Los lineamientos suponen la integración de la cultura
digital desde una innovación pedagógica que permita
el aprendizaje participativo, abierto y permanente,
desde un enfoque centrado en el estudiante y en la
red, promoviendo la producción colaborativa y
cooperativa para el trabajo con proyectos
contextualizados.
Habrá que transitar nuevos roles en la
comunidad educativa, generar accesos al aprendizaje
continuo y social, explorando diferentes modos de
entender y edificar la realidad, hablando el lenguaje de
los nuevos medios, jugando y aprendiendo en entornos
digitales para construir una mirada crítica,
responsable y solidaria.
Se alentará la construcción de nuevas dinámicas de
trabajo con el alumno como protagonista y
constructor de conocimiento. El docente será líder del
cambio y mediador. La escuela, en este punto, será un
espacio de encuentro, de intersección y de
articulación de saberes. La comunidad, entonces,
frente a la oportunidad educativa, estará integrada al
proceso de enseñanza y aprendizaje, dirigiendo la
tarea pedagógica a una continua promoción de la
inclusión digital y respeto a la diversidad.
¿Cuáles son las competencias digitales con las que
debemos contar?Las herramientas a nuestra disposición han ido
cambiando a lo largo de los años, y por lo tanto, los
docentes debemos hacerlo también. Ya no podemos dar
una clase basada en una educación tradicional, así como
las metodologías cambian, nuestra forma de enseñar
también debe hacerlo.Una competencia digital se puede definir como “el
conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y
destrezas relacionadas con el uso de la tecnología,
aplicada a los contextos y procesos educativos, con el
fin de alcanzar uno o varios objetivos”. El siglo XXI
requiere que los alumnos tengan una formación que les
permita desarrollar sus competencias digitales, por lo
que como docentes debemos trabajar también en el
desarrollo de dichas competencias.
Debemos saber hacer y ser de manera digital en esta
nueva era. Es por ello que debajo haremos una breve
descripción de las cinco grandes áreas en que se
engloban dichas competencias digitales.