¿De qué manera integramos la
tecnología a la enseñanza?
En esta oportunidad deseamos presentar y reflexionar sobre dos de los múltiples^
modelos de integración de tecnologías en la gestión del aprendizaje. Estos son: TPACK y SAMR,
debajo detallaremos sus características.
El modelo TPACK
Este modelo se denomina de esa manera ya que
ésta es la sigla que corresponde en inglés al concepto
Technological Pedagogical Content Knowledge
(Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido) el cual
estudia la integración de la tecnología en la educación.
El mismo fue desarrollado entre 2006 y 2009
por los profesores Punya Mishra y Matthew J. Koehler.
Es uno de los modelos más completos y se basa
en la combinación de tres variables en las cuales cada
docente debe formarse:
Conocimiento tecnológico → lograr una variedad
de tareas diferentes usando tecnologías de la
información, y desarrollar diferentes formas de
llevar a cabo las tareas dadasConocimiento pedagógico → conocimiento
profundo que tienen los docentes sobre los
procesos y prácticas o métodos de enseñanza y
aprendizajeConocimiento del contenido → el saber que el
docente ha construido sobre la disciplina que
enseña