HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

(Víctor j) #1
Supera lo cotidiano, es colaborativo y con
múltiples oportunidades de interactuar ya sea
ente estudiantes y estudiantes como entre
estudiantes y tutor.

El concepto del docente es el de un
orientador del proceso de aprendizaje que
construye cada estudiante.

En la educación virtual, no
hay espacios específicos.


En la educación virtual el
concepto de tiempo se
considera abierto, porque
los estudiantes no tienen
límites para acceder al
proceso.


Es un individuo con una clara visión de sus
objetivos de aprendizaje y capaz de
autorregularse frente al proceso formativo
reconociendo su responsabilidad ante el mismo.
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