HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

(Víctor j) #1
"El docente virtual tiene
como deber promover y
motivar entre los alumnos
un aprendizaje
significativo" Cabero^ (^2004 )^ expone^ clasificaciones^ a
partir de diferentes autores
incorporando roles del tipo:
organizativo, social e intelectual.

Ryan et al, 2000, destaca la significatividad
del rol pedagógico en tanto que se
constituye como el eje fundamental en “la
creación del conocimiento especializado,
centra la discusión sobre los puntos
críticos, contesta preguntas, responde a las
diferentes contribuciones de los
estudiantes y las sintetiza”

Adell ( 1999 ), establece la
siguiente clasificación
teniendo en cuenta las
nuevas necesidades
formativas:

Generador del currículo
Desarrollador de materiales de estudio
Facilitador del aprendizaje
Evaluador tanto de los aprendizajes de
los alumnos, como del proceso
formativo y de su actuación.

(Citado en Rizo, 2020)


Citado en Llorente, 2006)
Free download pdf