HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

(Víctor j) #1
Las personas que toman la iniciativa
en el aprendizaje tienen más
posibilidades de retener lo que
aprenden que el estudiante pasivo.
En la práctica gran cantidad de
desarrollos educativos recientes sitúan
la responsabilidad del aprendizaje en
manos de los estudiantes.
El aprendizaje es más efectivo cuando
es experimental o sea que aprendamos
mejor cuando tenemos la oportunidad
de probar o de confrontar con la
realidad los conceptos.

Asistir a clase desde


cualquier lugar.


Como respuesta a los incesantes
cambios que se presentan en todos
los ámbitos durante toda la vida,
toda persona debe desarrollar
habilidades para la adquisición de
nuevos conocimientos de manera
continua e independiente.

La posibilidad de
impartir las clases vía
online no solo es útil
para momentos como el
actual, sino que permite
llevar la educación a
lugares remotos
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