KOLEKSI ARTIKEL PENYELIDIKAN BM 2022

3(1**81$$17(.1,.³LQDVD ́'$/$00(1,1*.$7.$13(1*8$6$$1

PENGGUNAAN KATA PEMERI DALAM KALANGAN MURID TAHUN 5

Nur Amira Atiqah Binti Mohd Sani

Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan

Bahasa Melayu Ambilan Jun 2018

Institut Pendidikan Guru Kampus Kent

nmiratiqah@gmail

ABSTRAK

Kajian tindakan ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan penggunaan kata pemeri
EDKDVD0HOD\XGDODPNDODQJDQPXULGWDKXQPHQJJXQDNDQWHNQLN³LQDVD ́GLVHEXDKVHNRODK
di daerah Tuaran. Kajian ini telah dilaksanakan terhadap dua orang murid yang dipilih
berdasarkan keputusan ujian diagnostik.Tinjauan awal mendapati bahawa peserta kajian
menghadapi masalah dalam menggunakan kata pemeri ialah dan adalah. Peserta kajian keliru
dengan penggunaan dan kedudukan pemeri di dalam ayat dan menyebabkan mereka tidak
dapat menguasai penggunaan kata pemeri dengan baik. Oleh sebab itu, pengkaji
PHQJJXQDNDQWHNQLN³LQDVD ́EDJLPHQJXNXKNDQODJLNHIDKDPDQSHVHUWDNDMLDQEDJLWDMXNNDWD
pemeri ini. Pengkaji menjalankan kajian ini berdasarkan kepada Model Penyelidikan Stephen
Kemmis dan Mac Taggart (1988). Pengkaji juga telah menggunakan ujian pra dan ujian pos
sebagai kaedah pengumpulan data. Hasil dapatan kajian mendapati semua peserta kajian
merekodkan peningkatan pencapaiDQGDODPNDWDSHPHULVHOHSDVPHQJJXQDNDQWHNQLN³LQDVD ́
,QLPHQXQMXNNDQEDKDZDWHNQLN³LQDVD ́GDSDWPHPEDQWXPXULGPHQJXDVDLSHQJJXQDDQNDWD
pemeri ialah dan adalah dalam kemahiran menulis mahupun kemahiran bertutur. Kata kunci:
kata pemeri, dua orang murid, tahun 5

ABSTRACT

This action research implemented with aim to enhance the mastery of grammar skills of
subjectverb agreement topic among standard 5 students in one of the schools located in Tuaran,
6DEDKE\XVLQJ³LQDVDWHFKQLTXH3ULRUWRthe research, diagnostic test is done as initial survey
where two students have been selected as research participants based on the diagnostic test
result. In the initial survey conducted, it is obvious that the two students were having difficulty
to use subject-YHUEDJUHHPHQWZRUG³LV ́DQG³DUH ́FRUUHFWO\7KHVWXGHQWVDUHFRQIXVHGZLWK
use and position of the pronoun in the sentence given in the test, which resulted in poor
command of subject-YHUEDJUHHPHQW+HQFH³LQDVD ́WHFKQLTXHLVLPSOHPHQWHGWRHQKDnce the
understanding of subject-verb agreement among the research participants. The research is
done based on action research model by Stephen Kemmis and Mac Taggart (1988). The data
collection method that has been utilized for this action research are pre-test and post-tes. Action
research findings reveal that all research participants recorded an increase in skills of using
subject-YHUEDJUHHPHQWDIWHU³LQDVD ́WHFKQLTXHLVLPSOHPHQWHG,WLVSURYHQWKDW³LQDVD ́
technique would be able to help students in mastering the skills of subject-verb agreement word
³LV ́DQG³DUH ́ERWKLQZULWLQJDQGRUDOFRPPXQLFDWLRQVNLOOV
Keywords: subject-verb agreement, two students, standard 5