KOLEKSI ARTIKEL PENYELIDIKAN BM 2022

Peningkatan Tingkah Laku Menunjukkan Minat

6 5 4 3 2 1 0

M1 M2

Murid

M3

Sebelum Semasa

ii. Pemerhatian

Pengkaji mengadaptasi kod aspek tingkah laku melalui kajian yang dijalankan pada tahun
2019 oleh Sharon Wong Seng Yarn. Jadual 6.0 (b) menunjukkan aspek tingkah laku yang telah
diadaptasi melalui kajian Sharon Wong Seng Yarn (2019).

Jadual 6.0 (b)

Aspek Tingkah Laku Menunjukkan Minat

Aspek Tingkah Laku Kod

Murid memberikan tumpuan ketika guru mengajar T1

Murid melibatkan diri dalam aktiviti pembelajaran T2

Murid berasa seronok ketika menggunakan BBB VidAniPen T3

Murid berasa yakin ketika menjawab soalan T4

Peningkatan yang jelas dapat dilihat melalui jumlah aspek yang terdapat dalam Rajah
6.0 (b) yang menunjukkan murid M1 dan M3 mencapai sebanyak empat aspek berminat
melalui semua ciri aspek tingkah laku walaupun sebelum ini murid M1 dan M3 hanya
mempunyai satu sahaja aspek tingkah laku sebelum teknik GeraVisio dan BBB VidAniPen
diaplikasikan. Murid M2 pula menunjukkan peningkatan sebanyak empat aspek tingkah laku
yang menunjukkan berminat.

(^)
4
(^)
4
(^)
4
0
1 1
Rajah 6.0(b) Graf Peningkatan Aspek Tingkah Laku yang Menunjukkan
Minat
Tingkah Laku Minat