RUJUKAN
Baharom Mohamad. (2009). Bagaimana Memotivasikan
Pelajar : Teori, konsep dan Kepentingannya. Kuala Lumpur :
Percetakan Zafar.
Kementerian Pendidikan Malaysia. (2018). Kurikulum Standard Sekolah
Rendah Bahasa Melayu Sekolah Kebangsaan (SK) Tahun 4: Bahagian
Pembangunan Kurikulum
Malaysia, K. P. (2020). Manual Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah.
Putrajaya: Bahagian Pengurusan Sekolah.
https://www.moe.gov.my/pekeliling/4081-manual-pengajaran-
dan- pembelajaran-versi- 2 - 2 - feb- 2021 - 1/file
Rizal Farista & Ilham Ali M. (2018). Pengembangan Video Pembelajaran.
Jurnal Faculty of Islamic Studies, School of Islamic Education
Rosinah Edinin (PhD). (2015). Penyelidikan Tindakan : Kaedah &
Penulisan.
Selangor: Pelangi Professional Publisihing Sdn. Bhd.
Sharon Wong Seng Yarn. (2019). Meningkatkan Penguasaan Terhadap
Perkataan Sinonim Menggunakan Teknik Permainan Kad KPS Bagi
Murid Tahun Empat
Sri Ayu. (2021). Pengajaran Dan Pemudahcaraan Dalam Talian Semasa
Perintah
Kawalan Pergerakan. Jurnal Pendidikan Awal Kanak-kanak
Kebangsaan (Special Issue),Vol. 9, 2020, 18 - 28.
Siti Rahayah Ariffin. (2003). Teori, Konsep dan Amalan Pengukuran dan
Penilaian Pendidikan. Bangi : Pusat Pembangunan Akademik.
Universiti Kebangsaan Malaysia.