Jadual 3 Hasil Dapatan Ujian Pra dan Ujian Pasca
Persoalan Kajian:Adakah alat PeJaMA berkesan dalam mengatasi masalah menulis tanpa
jarak antara perkataan dalam ayat bagi murid tahun 2
HASIL DAPATANPeserta Kajian Peningkatan Pencapaian Berdasarkan Ujian Pasca
daripada Ujian Pra (%)PK 1 61.12%PK 2 44.45%PK 3 66.67%PK 4 72.23%KESIMPULAN, CADANGAN DAN IMPLIKASIKajian ini merupakan kajian yang menggunakan bahan bantu mengajar
melalui alat Pembaris Jarak Mudah Alih (PeJaMA) untuk dijadikan tindakan
kepada penyelesaian masalah. Alat PeJaMA dihasilkan mengandungi
pembaris jarak yang boleh dialih mengikut kesesuaian pengguna atau peserta
kajian.
Setiap penyelidikan tindakan yang baik mempunyai kitaran seterusnya
untuk memperbaiki kelemahan yang didapati dan menambahbaik kajian ini.
Berdasarkan latihan-latihan yang dilakukan oleh empat orang murid tersebut,
pengkaji mendapati mereka selalu menulis ayat pada buku latihan atau
lembaran kerja tanpa menggunakan jarak antara perkataan menyebabkan
jarak perkataan-perkataan menjadi dekat dan bersambung dalam satu ayat.
Tambahan lagi, pengkaji juga mendapati peserta kajian tidak dapat menulis
secara mekanis iaitu tulisan yang kemas dengan menggunakan bentuk huruf
yang konsisten selain daripada masalah tulisan tanpa jarak antara perkataan.