RUJUKAN
Abdullah Hassan, Sri Lanang Jaya Rohani & Razali Ayob Zulkifli Osman. (2006).
Sintaksis. Kuala Lumpur: PTS Publication & Distributor Sdn. Bhd.
Ellyza Karim & Kamisah Osman. (2018). Kesahan dan Kebolehpercayaan Ujian
Kemahiran Proses Sains untuk Murid Sekolah Rendah Berdasarkan
Model Pengukuran Rasch. Jurnal Pendidikan Malaysia, 1(1), 1-9.
Irma Mahad, Ugartini Magesvaran & Intan Nur Syuhada Hamzah. (2021). Sikap dan
Motivasi Murid Sekolah Rendah Terhadap Pembelajaran Bahasa Melayu
dalam Talian Sepanjang Perintah Kawalan Pergerakan. Jurnal Pengajian
Bahasa Melayu, 11(1), 17- 24
Kementerian Pendidikan Malaysia. (2017). Sukatan pelajaran Kurikulum Standard
Sekolah Rendah Bahasa Melayu Tahun 5. Kuala Lumpur: Pusat
Perkembangan Kurikulum
Lisah Binti Chong Vui Fah. (2011). Penelitian Teknik Menyemak Data Dalam
Pelaksanaan Penyelidikan Tindakan. Jurnal Penyelidikan Tindakan, 5(1), 38-
40
Malin Gall. (2014). Konsep dan Model Kajian Tindakan. Dicapai pada 15 Oktober
- Daripada https://www.slideshare.net/malingall/konsep-dan-model-
kajian-tindakan
Mok Soon Sang. (2010). Penyelidikan dalam pendidikan: Perancangan dan
Pelaksanaan Penyelidikan Tindakan. Puchong, Selangor; Penerbitan
Multimedia
Rosinah Edinin. (2015). Penyelidikan Tindakan: Kaedah & Penulisan. Bangi; Pelangi
Publisher
Seah Vui Lip. (2011). Refleksi pembelajaran tentang teknik menyemak data dalam
SHODNVDQDDQ SHQ\HOLGLNDQ WLQGDNDQ EHUWDMXN ³3HQJJXQDDQ ODJX VLILU GDODP
SHQJXDVDDQVLILUGDUDEKLQJJD PXULG7DKXQ7LJD ́. Jurnal Penyelidikan
Tindakan IPG KBL, 5(1), 53- 62
Yahya Othman & Suxanawaty Pg Osman. (2014). Keupayaan Menguasai Kemahiran
Menulis Melalui Pembelajaran Berasaskan Projek Dalam Penulisan
Berbentuk Risalah Di Sekolah Rendah. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu,
4(1), 20 - 24
=DKUDWXOQDGLUDK,EUDKLP .HVDQ5XPXV³:$7 ́'DODP0HPEDQWX0XULG
Tahun Lima Membina Ayat Gambar Tunggal Bahasa Melayu. Jurnal Bahasa
Melayu, 1(2), 57 - 67