KOLEKSI ARTIKEL PENYELIDIKAN BM 2022

ANALISIS PEMERHATIAN 1
120

100 100 100 100 100 100

80

60

40

20

0

S1 S2 S3 S4 S5 S6

1 2 3 4

60

4

0

(^)
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0
0 0 0
Rajah 5 : Graf Kekerapan Analisis Pemerhatian 1
Berdasarkan hasil dapatan daripada pemerhatian, pengkaji dapat
menyimpulkan bahawa murid yang dipilih bukan sahaja mempunyai masalah
mengenai topik ini malah mempunyai masalah dalam tingkah laku. Hal ini
dapat dibuktikan apabila murid dilihat kurang memberi perhatian semasa guru
mengajar. Terdapat sebanyak 40 peratus murid tidak memuaskan dan 60
peratus murid mencapai tahap memuaskan dalam memberi perhatian semasa
guru mengajar. Selain itu, semua murid iaitu 100 peratus murid mencapai
tahap yang memuaskan semasa mendengar dan mengikuti arahan guru
semasa di dalam kelas. Bagi soalan ketiga, keempat, dan kelima pula murid
mencapai 100 peratus bagi tahap yang memuaskan kerana murid kurang
melibatkan diri, memberi kerjasama dan menjawab atau mengajuk soalan
kepada semasa guru mengajar. Akhir sekali, murid sememangnya mencapai
tahap yang tidak memuaskan dalam penguasaan perluasan menggunakan
Pembaris Ilmu SAS-PREMBIBA.