KOLEKSI ARTIKEL PENYELIDIKAN BM 2022

ANALISIS PEMERHATIAN 2
120

100

80

60

40

20

0

S1 S2 S3 S4 S5 S6

1 2 3 4

Jadual 12 : Kekerapan Analisis Pemerhatian 2

Bil. Item soalan Kekerapan

1 2 3 4

f P % f P % f P % f p%

1 S1 0 0 0 0 3 60 2 40

2 S2 0 0 0 0 2 40 3 60

3 S3 0 0 0 0 2 40 3 60

4 S4 0 0 0 0 2 40 3 60

5 S5 0 0 0 0 1 20 4 80

6 S6 0 0 0 0 0 0 5 100

0 0 0 0 0 0

Rajah 6 : Graf Kekerapan Analisis Pemerhatian 2

Berdasarkan hasil dapatan daripada pemerhatian 2 pula, pengkaji dapat

menyimpulkan bahawa murid telah dapat menguasai topik perluasan serta

menunjukkan tingkah laku yang diingini oleh pengkaji kerana mereka lebih

berminat untuk belajar menggunakan bahan bantu mengajar. Hal ini dapat

dibuktikan apabila murid dilihat sangat memberi perhatian semasa guru

mengajar. Terdapat sebanyak 60 peratus murid sangat memuaskan dan 40

peratus murid mencapai tahap baik dalam memberi perhatian semasa guru

mengajar. Selain itu, seramai 40 peratus murid mencapai tahap yang

memuaskan manakala 60 peratus lagi mencapai tahap baik semasa

mendengar dan mengikuti arahan guru semasa di dalam kelas.