ABRIL 2019 | REVISTAVOX.COM 109
Nesta edição o Professor Doutor
Orlando Antunes Batista, docente
titular nas Faculdades Adamantinen-
ses Integradas e pesquisador na Área
de Formação de Recursos Humanos
para a Educação “Formação do Leitor
e Habilitação do Alfabetizador”, e a
quem acompanhamos na trajetória há
nove anos, vai dividir um pouco mais
de sua biografia e visão sobre educa-
ção versus saber, relevância de um
currículo e as boas surpresas que a
vida reserva a quem persiste em seus
objetivos.
VOX - Professor, a educação nos
atuais moldes tem se mostrado ultra-
passada. Qual seria o seu olhar diante
do que temos vivido dentro das salas
de aula nas últimas décadas, em um
Brasil tão diferente de norte a sul?
Entendemos ser urgente a preo-
cupação dos sistemas educacionais
voltada para a instalação do com-
portamento transdisciplinar para
suportar os impasses oriundos da
metamorfose em ação na mente dos
seres humanos. Ser educador tornou-
-se uma profissão espinhosa, pois
a Vida clama por justiça nos quatro
cantos do Universo.VOX – O senhor acredita ser
possível mudar o atual cenário da
educação no país? Há alternativas
viáveis ou imprescindíveis para uma
transformação a longo prazo?
O vigor de um sistema de ensino
deveria revelar o potencial de uma
nação e no Município a aprendizagem
colaborativa na Educação teria de
passar por experiências visando con-
tribuir para o Futuro de uma Nação.
Há pouca vivência do comportamento
científico no processo de escolarização
e por isto a sobriedade exigida pela
Vida perde, progressivamente, seus
contornos, embora ocorram aqui e ali
esforços para sua revisão teórica.VOX – Vivemos em uma socieda-
de onde, embora nos bastidores tra-
balhe com a indicação e batizado de
profissionais a uma vaga de trabalho
ou de estudo, às claras o que vemos é
uma exigência de ‘bons currículos’. O
que tem a dizer a respeito?
Quanto ao papel dos Currículos,
eles estão desafinados com o Gosto
de Futuro germinando nas mentes
humanas! Não sei da possibilidade
de avançarmos neste paradigma,
pois gozamos de uma opressão dos
Tecnocratas. As bases universitárias
jamais são consultadas para a mudan-
ça de horizonte. Ainda predomina o
axioma: Cada cabeça que pensa ela-
bora uma sentença. Infelizmente, se
esqueceram de uma lição do Método:
Penso, logo existo!VOX – Quão aplicável são os
conhecimentos obtidos durante anos
a fio em bancos de uma escola vista
por muitos estudiosos enquantoultrapassada? Vale mais a hipocrisia
ou o real saber?
Esquecemo-nos de manter em
primeiro lugar uma preocupação com
a Sabedoria. Os “saberes pedagógicos”
não possuem sustentabilidade diante
da crise perpetuada pela Ciência no
Conhecimento. Experimentamos isto
ao vivenciar o sabor de se atingir um
objetivo social criando um projeto,
sem ninguém pedir, para uma Escola
Técnica Federal. Ele implantado e
hoje gera bons frutos para a sociedade
brasileira.VOX – O atual sistema educa-
cional é reflexo da sociedade e seus
valores ou é esta sociedade quem
segue vendada pelo que trouxe das
salas de aula? De quem é o interesse
na ignorância de um povo?
Há sempre uma espera por trans-
formações por conta do indivíduo e
as instituições respondem sempre de
modo tardio com a sua contribuição.
Sou fruto do interesse de tipos de
educadores cujo perfil ultrapassava o
papel de um professor. Desde a Esco-
la Primária, a atenção do educador
vencia os limites impostos pela sala
de aula. Imaginem um aluno da
terceira série primária auxiliando
o Professor a corrigir os trabalhos
dos alunos desta e de outra classe!
Recebi, no terceiro e quarto ano
da Escola Primário este incentivo.
Posteriormente, na Graduação,
novamente me encontrei com pro-
fissionais, no sentido mais rígido e
profundo do significado desta pala-
vra, o interesse por meu “gosto pelo
futuro.” A criatividade sempre me
rondou, colocando-me numa zona
de risco. Serei grato eternamente a
estas pessoas. Uma amiga, Halles
Sol, um dia, em Mogi das Cruzes, me
disse: - Você tem, Orlando, de criar
uma Escola! Meditei sobre o assunto
anos e anos até a geração da área de
trabalho hoje patenteada de Neuropsi-
cofisicohifoholongia! Somente depois
de concluído o projeto dei conta da
probabilidade do acerto da visão
deixada pela amiga Halles Sol.VOX – Qual evento marcou
mais intensamente a sua biogra-