تشؤؤؤؤير الأرقؤؤؤؤام والبيانؤؤؤؤات الؤؤؤؤواردة أعؤؤؤؤلاه إلؤؤؤؤى الؤؤؤؤدوافع الكامنؤؤؤؤة
العينة للبرامج التراثية ة أفرادورا مشاهد
حيؤؤؤؤؤؤث تعتبؤؤؤؤؤؤر الحاجؤؤؤؤؤؤات والؤؤؤؤؤؤدوافع مؤؤؤؤؤؤن العوامؤؤؤؤؤؤل المحركؤؤؤؤؤؤة -
للاتصؤؤؤؤال، مؤؤؤؤع الإشؤؤؤؤارة إلؤؤؤؤى الفؤؤؤؤر بؤؤؤؤين الحاجؤؤؤؤات والؤؤؤؤدوافع،
وأ "
ا
ايوؤؤؤضع ناؤؤؤك اوؤؤؤس درؤؤؤفلا هؤؤؤيلإ جاؤؤؤتحي اؤؤؤم لؤؤؤك يؤؤؤه تاؤؤؤجاحلاف
ةؤؤؤتقؤم ةؤؤؤلاح يؤؤؤه عفاودؤؤؤلا اؤؤؤمنيب ،
ا
مؤؤؤن التؤؤؤوتر النفسؤؤؤي تنشؤؤؤأ اؤؤؤيدام
حاجؤؤؤة معينؤؤؤة وتوجؤؤؤه لتحقيؤؤؤ هؤؤؤدف معؤؤؤين، إثؤؤؤر اسؤؤؤتثارة الجسؤؤؤم ل
والؤؤؤؤدافع أو الحؤؤؤؤافر هؤؤؤؤو مثيؤؤؤؤر قؤؤؤؤوي يؤؤؤؤدفع الإنسؤؤؤؤان إلؤؤؤؤى أن يسؤؤؤؤل
سلو بصورة ما حتى تخف حدة هذا المثير
93
."
مؤؤؤن أعؤؤؤداد أفؤؤؤراد العينؤؤؤة بؤؤؤأن دافؤؤؤع % 33 حيؤؤؤث أجؤؤؤاب مؤؤؤا يمثؤؤؤل -
(المعرفؤؤؤة) هؤؤؤو مؤؤؤا يحؤؤؤثهم للتعؤؤؤرض للبؤؤؤرامج التراثيؤؤؤة، بينمؤؤؤا أجؤؤؤاب
مثيؤؤؤؤر لؤؤؤؤديهم لمشؤؤؤؤاهدة البؤؤؤؤرامج التراثيؤؤؤؤة هؤؤؤؤو بؤؤؤؤأن الؤؤؤؤدافع ال % 33
دافؤؤؤع (ثقؤؤؤافي) وهؤؤؤذا مؤؤؤا يؤكؤؤؤد فكؤؤؤرة تطؤؤؤور التلفزيؤؤؤون التؤؤؤي كانؤؤؤت
كان يعد التلفزيون مؤسسة ثقافية. سائدة، حيث
بؤؤؤؤؤأنهم يشؤؤؤؤؤاهدون البؤؤؤؤؤرامج مؤؤؤؤؤن المبحؤؤؤؤؤوثين % 13 بينمؤؤؤؤؤا حؤؤؤؤؤدد -
التراثيؤؤؤؤة لأسؤؤؤؤباب (ترفيهيؤؤؤؤة)، وهؤؤؤؤي تعؤؤؤؤد نسؤؤؤؤبة قليلؤؤؤؤة إذا علمنؤؤؤؤا أن
نأ وؤؤؤؤؤهو وسؤؤؤؤؤائل الإ
ا
احؤؤؤؤؤضاو
ا
ائدؤؤؤؤؤبم اؤؤؤؤؤهرابتعا يؤؤؤؤؤف ذؤؤؤؤؤخأت ملاؤؤؤؤؤع
الترفيؤؤؤؤه والتسؤؤؤؤلية ضؤؤؤؤروريان لراحؤؤؤؤة الجمهؤؤؤؤور المتلقؤؤؤؤي فؤؤؤؤي أي
نوار البرامج.نور من أ
مؤؤؤؤن المبحؤؤؤؤوثين بؤؤؤؤأن دافؤؤؤؤع % 1 صؤؤؤؤرح وفؤؤؤؤي المرتبؤؤؤؤة الأخيؤؤؤؤرة -
المشاهدة للبرامج التراثية هو دافع (نفسي).
93
جامعة الجزائر، قسم علم النف ، الاختيارات المدرسية والمهنية بمشروع الحياة، : 2113 ،أحميدة، سهام بنانظر:
. 31 ة ماجستير غير منشورة، الجزائر، صرسال