คู่มือวัดผล

การวัดผลและประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ตัวชี้วัดที่ 8.2 เขารวมกิจกรรมที่เปนประโยชนตอโรงเรียน ชุมชน และสังคม
พฤติกรรมบงชี้ ไมผาน (0) ผาน (1) ดี (2) ดีเยี่ยม(3)
8.2.1 ดูแล รักษา
สาธารณสมบัติ และ
สิ่งแวดลอม
ดวยความเต็มใจ
8.2.2 เขารวมกิจกรรม
ที่เปนประโยชนตอ
โรงเรียน ชุมชนและ
สังคม
8.2.3 เขารวมกิจกรรม
เพื่อแกปญหา หรือ
รวมสรางสิ่งที่ดีงาม
ของสวนรวม ตาม
สถานการณที่เกิด ขึ้น
ดวยความกระตือรือรน

ไมสนใจดูแลรักษา

ทรัพยสมบัติและ

สิ่งแวดลอมของ

โรงเรียน

ดูแล รักษาทรัพย

สมบัติ

สิ่งแวดลอมของ

หองเรียน โรงเรียน

และเขารวม

กิจกรรมเพื่อสังคม

และ

สาธารณประโยชน

ของโรงเรียนดวย

ความเต็มใจ

ดูแล รักษาทรัพย

สมบัติ

สิ่งแวดลอมของ

หองเรียน โรงเรียน

ชุมชน และเขารวม

กิจกรรมเพื่อสังคม

และ

สาธารณประโยชน

ของโรงเรียนดวย

ความเต็มใจ

ดูแล รักษาทรัพย

สมบัติ

สิ่งแวดลอมของ

หองเรียน

โรงเรียน ชุมชน

และเขารวม

กิจกรรมเพื่อสังคม

และ

สาธารณประโยชน

ของโรงเรียนและ

ชุมชนดวย

ความเต็มใจ

เกณฑการใหคะแนนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ตัวชี้วัดที่ 8.1 ชวยเหลือผูอื่นดวยความเต็มใจและพึงพอใจ
พฤติกรรมบงชี้ ไมผาน (0) ผาน (1) ดี (2) ดีเยี่ยม(3)
8.1.1 ชวยพอแม
ผูปกครอง ครูทํางาน
ดวยความเต็มใจ
8.1.2 อาสาทํางานให
ผูอื่นดวยกําลังกาย
กําลังใจ และกําลัง
สติปญญาดวยความ
เต็มใจ
8.1.3 แบงปนสิ่งของ
ทรัพยสินและอื่นๆ และ
ชวยแกปญหาหรือ
สรางความสุขใหกับ
ผูอื่น

ไมชวยเหลือพอแม

ผูปกครอง และครู

ชวยพอแม

ผูปกครอง และครู

ทํางาน อาสา

ทํางาน ชวยคิด

ชวยทํา และแบงปน

สิ่งของใหผูอื่นดวย

ความเต็มใจ

ชวยพอแม

ผูปกครอง และครู

ทํางาน อาสาทํางาน

ชวยคิด ชวยทํา

แบงปนสิ่งของ

ทรัพยสิน และ อื่น

ๆ และชวย

แกปญหาใหผูอื่น

ดวยความเต็มใจ

ชวยพอแม

ผูปกครองและครู

ทํางาน อาสา

ทํางานชวยคิด

ชวยทํา แบงปน

สิ่งของ ทรัพยสิน

และอื่นๆ และ

เต็มใจชวย

แกปญหาหรือ

สรางความสุข

ใหแกผูอื่นโดยไม

หวังผลตอบแทน

เปนแบบอยางที่ดี