Guia Prático do Professor Educação Infantil - Edição 181 (2019-01)

Você sabia?

Planejar a decoração

da sala de aula requer

um bom estudo para

que se possa adequar

o espaço disponível

aos objetos necessá-

rios ao aprendizado.

Além disso, a decora-

ção deve ser pensada

em cores e formas

que transmitam aos

pequenos a alegria e o

prazer em permanecer

no ambiente. Durante

o ano letivo, é indicado

que a decoração seja

modificada a cada

trimestre com o

objetivo de estimular o

interesse das crianças.

Dica esperta!

A chamadinha pode

ser utilizada também

na EI, lembrando que

deve ter um bom

apelo visual para que a

criança associe a letra

inicial do nome a um

objeto ou animal.

Materiais:

+3 latinhas de molho, ervilha ou de

qualquer outro produto

+Alicate

+E.V.A. glíter três cores

+Apliques de E.V.A. (menino e menina)

+E.V.A. na cor branca

+E.V.A. de 5 mm na cor preta

+Caneta permanente

+Tesoura

+Cola quente

+Abaixador de língua

Fotos: Carlos Ricon

Chamadinha

1. Limpe bem as
   latinhas e, com o
   alicate, aperte toda
   a borda para que as
   rebarbas não ma-
   chuquem as mãos
   ao retirar as fichas.


2. Usando E.V.A. glíter, encape
   as três latinhas, uma para meninas,
   outra para meninos e outra para
   ausentes, cada uma deverá ser de
   uma cor. Use a cola quente para
   fixar o E.V.A. na lata.


3. Com a cola quente, fixe na
   primeira latinha um aplique de
   menina, na segunda um aplique de
   menino e na terceira uma plaqui-
   nha de E.V.A. escrita AUSENTE.


4. No E.V.A. de 5 mm, corte um
   retângulo medindo 10 cm x 25 cm.
   Faça ondas nas laterais e fixe sobre
   ele as três latinhas.


5. Coloque meninos e meninas
   nas laterais e ausentes no centro.


6. No E.V.A. branco, corte várias
   faixas do tamanho dos abaixa-
   dores de língua e fixe sobre eles
   usando a cola quente.


7. Na parte superior do palito,
   cole os apliques de menino e
   menina. Faça o número de fichas
   necessárias para todos os alunos.


8. Usando a caneta permanente, escreva o
   nome dos alunos nas fichas. 9. Distribua as fichas nas latinhas.

Dica: para a cha-

mada, retire todas as

fichas das latinhas, vá

chamando os alunos e

colocando nas latinhas

correspondentes,

meninos, meninas ou

ausentes.