Bloom Taxonomy | Mengajar di Era Digital

(^106) BLOOM TAXONOMY
mengevaluasi suatu proses, Anda harus menganalisisnya.
Untuk dapat membuat kesimpulan yang akurat, Anda
harus telah menyelesaikan evaluasi menyeluruh.
“Mas Faiz, apakah dalam proses pembelajaran kita
selalu mulai dari jenjang atau hierarki yang paling rendah?”
“Tergantung.”
“Kok tergantung?”
“Iya, tergantung dari materi yang akan Anda sampaikan.”
“Maksudnya?”
“Jika Anda pertama kali masuk kelas, siswa baru
pertama kali menerima pelajaran yang Anda sampaikan,
dan materi yang akan Anda sampaikan tidak berhubungan
dengan materi pengajar lain, Anda harus memulai dari
level bawah, yaitu proses pengingatan informasi. Tapi jika
materi yang akan Anda sampaikan pernah atau setidaknya
berhubungan dengan materi Anda atau pengajar lain
sebelumnya, maka Anda tidak harus memulainya dari level
1.”
“Bagaimana Anda menentukan mulai dari level mana
dan berakhir di level mana berdasarkan Bloom Taxonomy?”
“Sesuaikan dengan tujuan, sasaran, dan target yang
Anda buat.”