Bloom Taxonomy | Mengajar di Era Digital

(^108) BLOOM TAXONOMY
Level 2: Understanding (memahami)
Sumber: thoughtco.com
Tujuan level ini adalah siswa memiliki kemampuan untuk
menyampaikan materi atau gagasan dengan kata-kata
sendiri. Penyampaian dengan bahasa sendiri bertujuan
untuk menilai atau mengevaluasi pemahaman di level 1
Bloom Taxonomy, yaitu “mengingat”.
Dalam penerapannya, siswa harus memparaf rasakan
cerita atau definisi, menjelaskan konsep dengan kata-
kata mereka sendiri, menceritakan kisah yang berkaitan
dengannya, atau memberikan analogi. Kata kerja yang
digunakan untuk mengukur keberhasilan di level ini adalah
sebagai berikut: menjelaskan, menafsirkan, mengartikan,
menginterpretasikan, menerjemahkan, menerangkan,
menguraikan dengan kata sendiri, mengubah kata
dengan kata lain, menyatakan arti yang sama dengan
kata lain, menunjukkan, menggambarkan, menyatakan,