Humanite - 2019-08-06

10 l’Humanité Mardi 6 août 2019

Société&Solidarités

Une femme de 29 ans a été abattue dimanche soir à Marignane (Bouches-du-Rhône). Son ex-compagnon, âgé de 32 ans, a été placé en garde à vue peu après. C’est le 84 e féminicide depuis le début de l’année.

FÉMINICIDE À MARIGNANE 2 C’est le nombre de satellites de télécommunications qu’Ariane 5 doit lancer ce soir depuis sa base de Kourou (Guyane), pour son troisième tir de l’année.

S

ept cent treize contraventions

ont été dressées pour harcè-

lement de rue depuis que

cette infraction a été recon-

nue, il y a un an, dans la loi

Schiappa contre les violences

faites aux femmes. Un bilan

brandi par le gouvernement mais qui cache

la forêt d’un phénomène encore massif et

peu sanctionné.

Depuis un an, le harcèlement de rue est sanctionné par la loi. Quel bilan dressez- vous de cette législation?

AGNÈS VOLAND Le secrétariat d’État chargé

de l’égalité homme-femme avance le chiffre

de 713 contraventions pour outrage sexiste

en un an. C’est une bonne nouvelle parce

que cela veut dire que des policiers et des

juridictions ont pris en compte cette nou-

velle infraction. Mais ce chiffre ne doit

tromper personne. Selon le ministère, une

grande partie de ces contraventions font suite à un flagrant délit. Mais il n’y a pas

un policier derrière chaque auteur d’agres-

sion sexiste. Le chiffre n’est donc pas repré-

sentatif de l’ampleur du phénomène. Dans

les faits, les comportements sexistes dans

les espaces publics restent très répandus et largement impunis.

Est-ce que créer une sanction pénale était la bonne réponse? AGNÈS VOLAND Créer une sanction pénale,

c’est déjà désigner une action comme nui-

sible à la société. Prononcer une peine pour

des faits de harcèlement de rue, c’est à la

fois pour sanctionner, intimider les poten-

tiels auteurs et éduquer la société. Cela a une réelle portée symbolique. Mais on ne peut pas se contenter de cette approche

pénale. La peur de la sanction ne suffit pas.

Il faut aborder le problème dans sa globalité.

Il aurait été bien plus efficace d’adopter une

vraie loi-cadre avec des objectifs en termes

de sensibilisation, de prévention, et surtout

de formation des personnes en contact avec

les victimes. Sur la question des violences

faites aux femmes, nous sommes en France

face à un paradoxe : nous disposons d’un

arsenal pénal assez conséquent, mais il n’est

pas appliqué. Les juridictions ne s’en sai- sissent pas forcément, les victimes ne connaissent pas leurs droits et les faire reconnaître relève encore du parcours du

combattant. Il n’est quand même pas normal qu’au- jourd’hui des femmes se fassent encore refouler de commissariats pour des faits encore bien plus graves que des outrages sexistes!

Est-ce que l’existence de la

sanction n’a pas quand même

une vertu pédagogique?

AGNÈS VOLAND Il y a d’abord un effet sym-

bolique car la France est un des premiers

pays à s’attaquer à ce phénomène des agressions sexistes dans la rue. La loi a

aussi sans doute eu pour effet d’accélérer

la libération de la parole des femmes et de les aider à nommer comme inaccep-

table ce qu’on leur avait appris à a accep-

ter comme normal. Mais pour que l’effet

pédagogique fonctionne, il faut aussi

déconstruire certains discours. Après #MeToo, on a entendu que désormais « sourire à une femme dans la rue serait considéré

comme du harcèlement », et

qu’on allait perdre la

« drague à la française ». Ce

genre de discours est insup-

portable et entretient la confusion. Il faut être très

clair, harceler et séduire, ce n’est pas la

même chose.

Pensez-vous que plus doit être fait en ma- tière d’éducation?

AGNÈS VOLAND Il y a un énorme manque sur

l’éducation à l’égalité sexuelle à l’école.

Pourtant, tant qu’on n’éduque pas les jeunes

au consentement, qu’ils sont toujours bombardés de représentations sexistes

dans les médias, les films, la publicité ou

la politique, ça va être difficile d’avancer.

Mais quand nous intervenons dans des

lycées, c’est toujours à la demande de pro-

fesseurs déjà investis sur le sujet. Il y a un

manque d’engagement de l’institution sur

la lutte contre le sexisme et cela crée des

inégalités. C’est pareil pour les cours d’édu-

cation sexuelle. En principe, ils devraient

permettre d’évoquer la question du consen-

tement, de l’égalité, de la sexualité. Mais,

dans les faits, sauf si l’enseignant est en-

gagé, ce sont de simples cours sur la repro-

duction. C’est quand même fou qu’il y ait

encore des polémiques pour savoir si le

clitoris doit être représenté dans les livres

scolaires et que le gouvernement renvoie la responsabilité de cette question aux éditeurs. On est en 2019 quand même! ENTRETIEN RÉALISÉ PAR CAMILLE BAUER

Pour le premier anniversaire de la loi Schiappa sur les violences contre les femmes, Agnès Voland, de l’association Stop harcèlement de rue, dresse un bilan des progrès et des pistes sous-explorées de lutte contre des discriminations de genre.

« Mieux former les personnes

en contact avec les victimes »

SEXISME

« Dans les faits, les comportements sexistes dans les espaces publics restent très répandus et largement impunis. » L. Hazgui/Divergence

« Tant qu’on

n’é d u q u e p a s

les jeunes au

consentement,

ça sera difficile

d’avancer. »