6 maxima.uol.com.br JULHO 2016
Muros, postes, calçadas e paradas de
ônibus coloridos e cheios de mensagens
positivas fazem das ruas uma verdadeira
galeria a céu aberto. Graças ao projeto
Mapa Gentil, de Janaína André, 39 anos
POESIA
cotidiana
FOTO, ARQUIVO PESSOAL; ILUSTRAÇÃO, MARCELLA BRIOTTO
“Nosso grupo sempre é recebido com carinho pelos moradores. Gentileza
gera gentileza”, Janaína André, artista visual
Em 2012, a associação cultural
da qual sou integrante começou a
atuar numa escola de ensino médio
de Taguatinga, no Distrito Federal.
Discutindo temas para trabalhar
com os alunos, surgiu a ideia de
abordar a questão da gentileza e uni-
la à revitalização de espaços públi-
cos que estavam abandonados e até
depredados. Nascia assim o projeto
Mapa Gentil, que tem como obje-
tivo estimular a reflexão sobre as
relações sociais, exercitar um novo
olhar para o nosso ritmo e estilo de
vida e propor que as pessoas tomem
de volta os espaços urbanos que são
delas! Para isso, realizamos reuniões
e debates — utilizando jogos pedagó-
gicos para passar os conteúdos — e
disponibilizamos aos alunos ofi cinas
criativas, ministradas por artistas de
rua, que atuam com diferentes for-
mas de intervenção, como o estêncil,
o grafi te, a poesia, a criação de perso-
nagens... Passamos, então, à confec-
ção das obras de arte e da instalação
em ruas, praças e outros locais. Por
fi m, é criado um roteiro cultural do
projeto, que traça todo o caminho
por onde se estendem as peças. A
população pode visitar essa rota de
forma independente ou agendando
uma visita guiada com monitores,
que explicam a ideia por trás de cada
criação e dão informações históricas
e culturais sobre os locais contem-
plados. Todas as atividades do pro-
jeto Mapa Gentil, desde as ofi cinas
até as visitas, são gratuitas. Nossa
grande ferramenta é a arte engaja-
da, que questiona o sistema vigente
e desperta nas pessoas a sensação
de cidadania e pertencimento. As
diretorias das escolas nas quais atu-
amos nos relatam uma signifi cativa
diminuição da violência e o desper-
tar de atitudes positivas: os alunos
passam a cuidar melhor da escola,
restauram bancos, pintam paredes,
criam jardins... O projeto já alcançou
quatro instituições de ensino nas re-
giões de Taguatinga, Ceilândia, Ria-
cho Fundo e Samambaia. Nas visitas
guiadas recebemos mais de 80 esco-
las! Este ano planejamos fazer arte
urbana nos trilhos, com instalações
em todas as estações de trem, nos
vagões e também nos túneis.
por Patrícia Affonso
INSPIRAÇÃO
6 maxima.uol.com.br SETEMBRO 2016
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