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(kurumi) #1

  1. MÚSICA. ENFOQUE PEDAGÓGICO^168


Los programas de Música en secundaria buscan que los estudiantes visuali-


cen y conformen un grupo artístico vocal donde todos participen en el mon-


taje de un repertorio,^169 a través de la práctica artística (ensayos y presen-


taciones públicas). En este sentido, el grupo artístico vocal monta diversas


canciones durante el ciclo escolar para desarrollar una escucha atenta de


los sonidos que los rodean; de su voz, la de sus compañeros y de los instru-


mentos musicales; así como aprendizajes relacionados con ritmo, melodía,


armonía y timbre.


El grupo artístico vocal cuenta con un elemento básico: el canto, y dos


complementarios: los instrumentales y los escénicos, como se explica en es-


quema de la siguiente página.


(^168) Se recomienda tener presente el Enfoque pedagógico de las Artes en educación básica,
del que se deriva el Enfoque pedagógico. Música. Secundaria.
(^169) El repertorio es una selección de piezas musicales que se preparan con anticipación para
ser presentadas o ejecutadas.

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