kurumi
(kurumi)
#1
En el caso de los centros de atención infantil, enriquecer el componente
educativo implicará las siguientes ventajas:
s Atención a la necesidad de ampliar las experiencias de los niños y
de lograr una mejor formación.
s Apoyo a las familias brindando la atención educativa adecuada para
los niños, al mismo tiempo que —por los horarios de atención— les
permitirán desarrollarse laboralmente.
s Acreditación del primer grado de educación preescolar en cen-
tros de atención infantil, de manera que se facilite la transición
de los niños a los dos años restantes de educación preescolar en
otras instituciones.
En la SEP se ha tomado la determinación de orientar la formación de los niños y
de apoyar a los centros de atención infantil para fortalecer el aspecto educativo
en ellos. Por ello, una de las finalidades de este documento también es ofrecer
pautas y orientaciones para la atención de los niños en el primer grado de edu-
cación preescolar en los centros de atención infantil. Estas orientaciones son
congruentes con el presente Plan.
