Lectura de documento, observaciones y sugerencias
Ana Laura Barriendos Rodríguez, María Cristina Cárdenas
Peralta, José Martín Farías Maldonado, Lorenzo Gómez-Morín
Fuentes, Daniel Hernández Franco, Blanca Heredia Rubio,
Miguel Limón Rojas, Olga Leticia López Escudero, Carlos
Mancera Corcuera, Pamela Manzano Gutiérrez, Oxana Pé-
rez Bravo, Héctor Ramírez del Razo, Anaid Reyes Hernánez,
Emmanuel Reynaud Barrios, María Trigueros Gaisman, Pe-
dro Velasco Sodi, Margarita Zorrilla Fierro.
Cuidado de la edición
Jimena Hernández Blengio
Asistente en el cuidado de la edición
David Chaparro Herrera
Edición y diseño
María Ángeles González y Gabino Flores Castro
MAG Edición en Impresos y Digitales
Corrección de estilo
Abdel López Cruz
Iconografía
Miriam Arteaga Cepeda
Miguel Ángel García Rodríguez
Infografías
Miriam Arteaga Cepeda, Miguel Ángel García Rodríguez,
Marina Rodríguez Uribe
Ilustraciones
Magdalena Juárez y Carlos Incháustegui / Bonobo
Créditos fotográficos
La SEP cuenta con los créditos de las fotografías y la autori-
zación para reproducirlas.
By Jasso/Acervo iconográfico DGDC-SEB-SEP
Páginas: 12, 18, 21, 24, 26, 32, 40, 49, 51, 59, 60, 69, 79, 85,
90, 96, 106, 114, 119, 131, 144, 151, 176, 248, 259, 262, 264,
290, 296, 297, 298, 300, 328, 329, 338, 350, 355, 361, 367,
478, 527, 532, 543, 551, 555, 580, 594, 610, 627, 628, 630.
© Getty Images
Páginas: 46, 156, 172, 244, 246, 330, 344, 354, 364, 382,
393, 394, 434, 464, 466, 516, 582, 601, 622.
Ismael Villafranco Tinoco
Escuela Primaria “Multigrado de Hidalgo”
Página: 308.
Jesús Ordóñez Abrín/SEP
Página: 589.
Martín Córdoba Salinas/Acervo iconográfico DGME-SEB-SEP.
Escuela Primaria “15 de Septiembre”
Páginas: 35, 266, 443, 619.
Escuela Primaria “Alberto Correa”
Páginas: 104, 124, 162, 425.
Escuela Primaria “Estado de Nuevo León”
Páginas: 43, 66, 352.
Escuela Primaria “Presidente Alemán”
Páginas: 86, 127, 166, 334, 449, 460.
Escuela Secundaria Anexa a la Normal Superior
Páginas: 48, 50, 75, 82, 183, 387, 418, 436, 446, 473, 493,
498, 503, 509.
Miguel Tovar/SEP
Página: 220.