Marco Tulio Méndez468
Los problemas aquí expuestos son de variada complejidad: baja, media y alta
dificultad y además todos están resueltos, de tal forma que el estudiante pueda
comparar sus resultados con los correspondientes al problemario, así como revisar
los procedimientos realizados. Aún cuando existen varios caminos para resolver un
mismo problema, los mismos se exponen de la manera más expedita, para que el
alumno entienda cuál es la forma más eficiente de resolverlos, esto le permite al
estudiante reflexionar sobre los pasos innecesarios y abordar el siguiente ejercicio
de una forma más directa.
Son muchos los problemas que el lector podrá asimilar a casos reales de
amortizaciones de préstamos, colocaciones bancarias, inversiones en proyectos,
análisis de alternativas económicas y otros casos para empresas, organizaciones
sin fines de lucros, gobiernos locales y regionales, incluso situaciones relacionadas
a la economía del hogar, por tanto la utilidad del texto va más allá del plano
estrictamente académico.
A lo largo de este problemario se destaca el impacto de la inflación en el valor del
dinero en el tiempo, concretamente en los problemas de los capítulos
correspondientes a Rentas Variables, Rentas Perpetuas y Costo Capitalizado.
Estos problemas facilitan la comprensión, desde el punto de vista financiero, del
impacto de la inflación sobre el valor del dinero en el tiempo, específicamente sobre
el salario real y el poder adquisitivo, entre otros aspectos. El estudiante y demás
interesados deberán hacer énfasis en estos problemas, si desean hacer una
similitud con el caso actual de la economía venezolana y América Latina.
En la gran mayoría de las universidades, el pensum de la carrera de Ingeniería
Industrial suele contemplar materias tales como: Introducción a las Finanzas,
Gerencia de Proyectos e Ingeniería Económica, las cuales requieren de una sólida
base de las herramientas de Matemáticas Financieras, por tanto este problemario
puede complementar y aportar en este sentido.
Por último, es importante que el profesor comprenda que su aporte en materia de
publicación es tan importante como la docencia, por tanto es de suma importancia la
recopilación y sistematización del contenido impartido en el aula de clases, la
clasificación de la información y el orden requerido para plasmarlo en una