W szkole i na boisku

Jerzy Danilewicz

SCENARIUSZ LEKCJI CHEMII DO KLAS I – IV LICEUM
OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO (ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY)

TEMAT
Doping i jego wpływ na organizm

CELE KSZTAŁCENIA – WYMAGANIA OGÓLNE:

 komunikacja w zakresie rozumienia i tworzenia informacji

 kompetencje matematyczne, naukowo-techniczne oraz w zakresie

nauk przyrodniczych

 kompetencje informatyczne

 kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się

TREŚCI NAUCZANIA – WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE
Uczeń:
 poprawnie interpretuje pojęcie dopingu
 opisuje rodzaje dopingu
 prezentuje wpływ substancji i metod dopingujących na organizm
 wyraża swoje zdanie na temat stosowania dopingu
 wyjaśnia na czym polegają i od czego zależą lecznicze i toksyczne
właściwości substancji chemicznych (dawka, rozpuszczalność
w wodzie, rozdrobnienie, sposób przenikania do organizmu)

 METODY PRACY
 pogadanka
 dyskusja
 burza mózgów
 praca indywidualna, w parach, w grupach

ŚRODKI DYDAKTYCZNE
 artykuły papiernicze
 tablica
 rzutnik
 telefon/ komputer z dostępem do Internetu
 zasoby multimedialne

PRZEWIDYWANY CZAS
45 minut