IBSE Final

dalam talian, jurnal atau

majalah yang berkaitan,

dan menemu bual pakar.

(Hasil disampaikan dalam

bentuk rakaman video

yang telah disunting dalam

persembahan multimedia.)

Evaluate

(25 minit)

Pentaksiran dilakukan

sepanjang proses PdP

berdasarkan Lampiran

ML2-5, catatan dalam My

Science Notebook dan soal

jawab dengan murid.

Murid menjawab soalan

penilaian formatif 9.4.

Lampiran ML2-5:

Pentaksiran

Standard Prestasi

Lampiran ML2-4:

Penilaian Formatif

9.4

Lampiran
Lampiran ML2-1: Gambar Rajah Geobencana
Lampiran ML2-2: Slaid PowerPoint
Lampiran ML2-3: Aktiviti dan Tugasan
Lampiran ML2-4: Penilaian Formatif 9.4
Lampiran ML2-5: Pentaksiran Standard Prestasi

Slaid PowerPoint dan video
Slaid PowerPoint: Fenomena Geobencana
https://drive.google.com/drive/folders/0B3Gkpo0gCuGgdnlhbkh2QXkyTVU

Video Geobencana:
Ross, B. (2016, Nov 21). TOP 5 Bencana Alam Terdahsyat di Dunia yang Terekam Kamera.
Retrieved from: https://youtu.be/9MrSRnvKFcU

Rujukan
Periasamy, V., Noraini Abdullah, & Fauziah Mo’men. (2016). Science Form 1. Shah Alam:
Karangkraf Network Sdn. Bhd.

Bahagian Pembangunan Kurikulum. (2015). Kurikulum Standard Sekolah Menengah Sains:
Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Tingkatan 1. Putrajaya: Kementerian
Pendidikan Malaysia.