IBSE Final

PERINGKAT 2: BUKTI PENTAKSIRAN (Determine Assessment Evidence)

Performance Task

1. Penyiasatan #1: Murid membina dua
   model untuk membandingkan kadar
   kenaikan suhu dan kadar penurunan suhu
   dengan kehadiran gas karbon dioksida
   (dihasilkan melalui tindak balas kimia)
   pada balang yang pertama dan balang
   yang kedua tanpa kehadiran gas karbon
   dioksida.


2. Penyiasatan #2: Murid membina dua
   model untuk membandingkan penurunan
   suhu dan kenaikan suhu dengan satu
   balang diisikan dengan air panas dan
   pembungkus plastik sebagai gas karbon
   dioksida. Balang yang kedua diisi dengan
   air panas tetapi tidak ditutup dengan
   pembungkus plastik.


3. Penyiasatan #3: Murid membina dua
   model untuk membandingkan kenaikan
   suhu dan penurunan suhu dengan satu
   balang diisi dengan air sejuk dan ditutup
   dengan pembungkus plastik. Balang yang
   kedua diisi dengan air sejuk tetapi tidak
   ditutup dengan pembungkus plastik.


4. Penyiasatan #4: Murid membina dua
   model untuk membandingkan kenaikan
   suhu dan penurunan suhu di Bumi. Tanah
   digunakan untuk mewakili Bumi dalam
   kedua-dua balang yang digunakan. Hanya
   satu balang yang akan ditutup dengan
   pembungkus plastik.

Pencapaian murid dinilai berdasarkan
Kriteria Pentaksiran di Lampiran ML3-5.

Evidence

i. Pengetahuan: Mengenal pasti miskonsepsi

atau idea awal murid melalui ramalan

yang dicatatkan dalam Lampiran ML-3-3

iaitu bahagian ramalan.

ii. Proses:

a. Memerhatikan kemahiran-kemahiran

proses sains seperti berikut:

• Mengukur dan menggunakan nombor


• Meramal


• Menggunakan ruang dan masa semasa
  menjalankan penyiasatan
  b. Memerhatikan kemahiran
  menggunakan paparan data seperti jadual
  dan graf untuk mengenal pasti hubungan
  ruang dan masa.

iii. Produk: Menilai graf yang diplot

oleh murid dan esei lima baris bagi

memerihalkan pemanasan global dan

peranan pokok dalam mengawal

fenomena pemanasan global.