MEMOIR GURU PRAKTIKUM TERKINI WITH E-ISBN (1)

3

PENUTUP
( 5 minit)

Guru membantu murid merumuskan

pembelajaran pada hari tersebut.

Bertanya tentang perasaan murid-murid

di dalam kelas. Adakah mereka gembira

belajar hari ini?

Langkah 3 : Melakukan operasi tambah di nilai tempat

’Puluh’. Jika, hasil tambahnya mempunyai dua nilai

digit, ia perlu ’dipotong’ dan ’dipisahkan’ bawa ke

nilai tempat ’Ratus’.

Langkah 2 : Melakukan operasi tambah bermula dari

nilai tempat ’Sa’. Jika, hasil tambahnya mempunyai

dua nilai digit, ia perlu ’dipotong’ dan ’dipisahkan’

bawa ke nilai tempat ’Puluh’.

✓

✓

✓ Aktiviti tepuk-tepuk semangat dan

terima kasih.

Rancangan Pengajaran Harian (Praktikum 1)

(^47) NURUL MAISARA BINTI ZAINAL ABIDIN ( 0102863490 )