PembarisDouble-T.................................................................................................
CARAMENGGUNAKAN.......................................................................................
GambarrajahdibawahadalahrupabentukPembaris“Double-T”bahan
inovasiyangdigunakandalampdpmatematikmuridTahun 4.
Bahagian ini akan membincangkan bagaimana cara penggunaan Alat
Bantu Belajar (ABB) Pembaris “Double-T” ini digunakan untuk
menyenaraikansifirnombor 2 digitdengancepatdanbetul..
Contoh: 53642 ÷ 32 = ??? ,bagisoalanini sifir 32 perlu
disenaraikan atau dijanakan bagi memudahkan murid untuk
mendapatkanjawapan.