гла Ва 4. интеллеКт и разВитие
но непропорционально представлены на обеих сторонах
фронта. Ричард Херрнстайн, соавтор The Bell Curve,
тоже был еврейского происхождения, как и родившийся
в Германии и позже эмигрировавший в Англию ученый
Ганс Айзенк (1916–1987). Для Айзенка не было никаких
сомнений в том, что интеллект человека определяет
ся, среди прочего, его расовой принадлежностью: «Все
имеющиеся доказательства приводят к выводу, что
генетические факторы в буквально подавляющем мас-
штабе ответственны за большие различия в интеллек-
те, которые мы наблюдаем в нашей культуре, а также
за значительную часть различий между определенными
расовыми группами»^1.
С другой стороны, приверженцы чистой теории
окружающей среды, согласно которым разные коэффи
циенты умственного развития определенных расовых
групп нужно приписывать исключительно факторам
социального окружения, тоже в подавляющем боль
шинстве являются евреями.
К самым известным представителям этой антина
учной школы наряду со Стивеном Джей Гулдом, о кото
ром мы поговорим в одной из последующих глав, при
надлежат авторы-евреи Ричард Левонтин, Стив Роуз и
Леон Кеймин, которые в своей вышедшей в 1984 году
книге Not in our genes («Не в наших генах») защищают
марксистско-эгалитарную идеологию и называют «био
логический детерминизм» оружием буржуазии в клас
совой борьбе^2.
Идеологические строения такого вида, конечно, раз
валиваются как карточный домик, как только сталкива
ются с суровым ветром действительности. Выдающийся
британский ученый Джон Филипп Раштон (1943–2012)
(^1) Hans Eysenck. Race, Intelligence and Education. Temple Smith. London, 1971.
(^2) en .wikipedia.org /wiki /Not_in_Our_Genes