Юрген графв учебных заведениях. Эта открытая дискриминация
американских граждан европейского происхождения
еще сегодня практикуется некоторыми университета
ми. Не менее сумасбродная практика Busing началась
в 60-е годы, достигла своего апогея в следующее деся
тилетие и пошла на убыль в 80-е годы. Смысл Busing
(от слова «bus» – «автобус») состоял в том, что с целью
содействия расовой интеграции дети из белых кварта
лов были вынуждены вместо того, чтобы ходить в «бе
лые» школы по соседству, посещать более отдаленные
школы в черных кварталах. Для этого им часто еже
дневно приходилось ездить много миль на автобусе; а
черных детей, наоборот, возили на автобусе в школы в
белые кварталы. То, что, согласно проведенному в на
чале семидесятых годов опросу, не только 96% белых,
но также и 91% черных отвергали эту дурацкую идею^1 ,
не смогло смутить ответственных политиков и судей –
в их глазах народ был слишком глуп, чтобы знать, что
на самом деле отвечает его интересам.
В качестве реакции те белые семьи, которые могли
себе это позволить, стали отправлять своих детей в част
ные школы; другие переезжали в пригороды больших
городов, где ограниченный центрами городов Busing не
практиковался, и в освобожденные ими квартиры заселя
лись чернокожие. Баланс этой растянувшейся на добрых
два десятилетия абсурдной политики выглядел так:
«В 1978 году сторонница Busing Нэнси Сент-Джон
изучила 100 случаев Busing на севере [США] и при этом
не нашла того, что искала. Она не смогла установить
ни одного случая, когда школьные успехи чернокожих
детей существенно улучшились бы, но зато обнару-
жила многочисленные случаи, когда отношения меж-
ду расами по причине Busing ухудшились, и у людей в
(^1) en .wikipedia.org /wiki /Desegregation_busing