O Estado de São Paulo (2020-05-31)

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São Paulo, 31 de maio de 2020

PRODUZIDO POR

DANIELA SARAGIOTTO

É improvável que viver o pri-

meiro dia de aula pelo com-

putador, sem pisar no câmpus

universitário, seja o desejo de

estudantes que há anos se pre-

param para o vestibular. Mas o

enfrentamento do novo coro-

navírus impõe possibilidades

como essa, que geram ansie-

dade e dúvida. A instabilidade

• turbinada pelas incertezas ao

redor do Exame Nacional do

Ensino Médio (Enem) – trans-

forma também expectativas e

rotinas de quem planeja e exe-

cuta as provas nas redes públi-

cas e privadas. Todas as deci-

sões dependem da evolução da

pandemia e elas podem ter de

ser revistas e adaptadas a qual-

quer momento.

“É tudo muito incerto e te-

mos que trabalhar com vários

cenários ao mesmo tempo”, diz

Milton Pignatari, coordenador

de vestibulares da Universida-

de Presbiteriana Mackenzie.

Por ora, a instituição mantém

o foco no processo seletivo do

meio deste ano. Pignatari ex-

plica que o planoAéaplicar as

provas na primeira semana de

julho e dar início ao ano letivo

em agosto, tudo presencial.

“Também consideramos fazer

avaliações e, em último caso, as

aulas, de forma virtual.”

Anos anteriores.Na Pontifícia

Universidade Católica de São

Paulo (PUC-SP), o ingresso dos

estudantes no vestibular de in-

verno vai considerar as notas

do Enem dos dois últimos anos.

A lista de aprovados em primei-

ra chamada será divulgada no

dia 3 de julho. “Temos diferen-

tes planos de contingência para

manter a universidade em fun-

cionamento com aflexibilidade

que o momento exige”, diz Ale-

xandra Geraldini, pró-reitora

de Graduação. Ela defineafase

como desafiadora para alunos e

professores e enxerga elemen-

tos positivos. “A valorização da

autonomiaeadadisciplina no

processo educacional são as-

pectos muito favoráveis. Nos-

sos jovens terão de rever con-

ceitos e alargar a visão sobre

formas de realizar atividades

profissionais e dinâmicas de

trabalho presencial ou online”,

avalia Alexandra.

TODAS AS DECISÕES

DEPENDEM DA EVOLUÇÃO

DA PANDEMIA E ELAS

PODEM TER DE SER

REVISTAS E ADAPTADAS

A QUALQUER MOMENTO

Ao tentar uma vaga na Fun-

dação Instituto de Administra-

ção (FIA), o candidato também

poderá apresentar notas do

Enem dos últimos dois anos. As

inscrições para 2021 já estão

abertas e há outras novidades.

A instituição pede aos candida-

tos que enviem um vídeo sobre

como se enxergam como ad-

ministradores no futuro, além

de realizar online a entrevista

• uma das etapas mais tradi-

cionais do processo seletivo. “É

uma maneira que encontramos

de estimular os candidatos a

usar novas formas de comuni-

cação, como o momento exige”,

diz Maurício Jucá de Queiroz,

diretor acadêmico da FIA.

Tudo em casa.Na Fundação

Instituto de Pesquisas Contá-

beis, Atuariais e Financeiras

(Fipecafi), entidade vinculada

à Universidade de São Paulo

(USP), o vestibular de inverno

será 100% online. Jhonatan

Hoff, coordenador de Gradua-

ção da Fipecafi, conta que essa

modalidade já existia, junto

com a presencial, mas depen-

dia da forma de ingresso do

aluno. Definido o processo se-

letivo mais próximo, os esfor-

ços agora estão concentrados

no planejamento das aulas. Au-

mentar o distanciamento físico

entre alunos, formar turmas

menores e mesclar aulas pre-

senciaiseremotassãoalgumas

possibilidades. “É importante

ter em mente que não basta

transportar uma aula para o

online; é preciso ter professo-

res capacitados e usar outras

estratégias de aprendizagem”,

diz Hoff. O ensino a distância

na Fipecafiexiste desde 2016

e, segundo Hoff, faz muita dife-

rença a modalidade já ter sido

testada e aprovada.

VESTIBULAR 100% ONLINE

E NOTAS DE EDIÇÕES

ANTERIORES DO ENEM

ESTÃO ENTRE AS SOLUÇÕES

ENCONTRADAS NA

INSTABILIDADE

Fuvest, Unesp, Unicamp.Res-

ponsável pela seleção de alunos

para a USP, a Fuvest decidiu

manterocalendáriooriginaldas

provas, mas admite que pode

mudar, principalmente porque

aindanãoforamdefinidasasda-

tas do Enem(ver destaque nesta

página). “Nós também aguarda-

mos esse desfecho para adotar

com maior objetividade as me-

didas para a realização do vesti-

bular 2021”, diz Belmira Olivei-

ra Bueno, diretora executiva da

Fuvest e professora titular da

Faculdade de Educação da USP.

Considerando o calendário ori-

ginal, as inscrições vão de 10 de

agosto a 18 de setembro, com

provas da primeira fase em 28

de novembro.

O protocolo da Fuvest in-

clui ampliação do número de

locais de realização das provas,

com o objetivo de aumentar a

distância entre os candidatos,

e oferta de álcool em gel para

estudantes e profissionais que

atuam na aplicação do exame.

Os inscritos serão orientados

a usar máscara – ela só deverá

ser retirada durante o reconhe-

cimento facial.

Na Unesp, as inscrições

ocorrem entre 8 de setembro

e 8 de outubro, com provas da

primeira fase marcadas para 15

de novembro. “Por enquanto,

o planejamento segue normal-

mente, com edital em prepa-

ração que será discutido nos

colegiados da universidade

em junho. Há possibilidade de

alteração das datas, a depen-

der do avanço da pandemia,

mas isso ainda será discutido”,

explica Gladis Massini-Caglia-

ri, pró-reitora de Graduação

da Unesp. Para ela, o desafio

maior é manter o processo se-

letivoamploeigualitário,dando

acesso e oportunidades iguais

a todos. “O lado bom, caso haja

alteração nas datas,éagaran-

tia de maior participação, uma

vez que há dificuldades geradas

tanto pelo atraso dos calendá-

rios das escolas de ensino mé-

dio quanto pela falta de acesso

à internet, sobretudo entre os

egressos da escola pública”, ex-

plica Gladis.

Avaliação diferente.A Unicamp

suspendeu, por enquanto, o ca-

lendário para 2021. A univer-

sidade aguarda orientações do

Ministério da Educação (MEC)

sobre as datas do Enem. “A pri-

meira fase não ocorrerá antes

de janeiro de 2021”, diz José

Alves de Freitas Neto, diretor

da Comissão de Vestibulares da

Unicamp (Comvest). Do ponto

de vista acadêmico, a institui-

ção já tomou diversas decisões

considerando que houve uma

ruptura no processo de apren-

dizagem. “Temos clareza de

que o terceiro ano não está

sendo trabalhado por grande

parte dos jovens. Diante disso,

reduzimos o número de obras

literárias obrigatórias de 12

para 7, considerando a falta de

acesso às bibliotecas”, explica o

professor. “E há uma orientação

para queasbancastenhamfoco

nas competências, no raciocínio

lógicoenosreferenciaisbásicos

do ensino médio.” A Unicamp

tambéminformaquetomará,na

realização das provas, todas as

medidas sanitárias, de logística

e para evitar aglomerações.

ENTREVISTA“A aposta é investir na Educação Básica”PÁG. 2

ESTUDO EM CASAO importante é não abandonar a rotinaPÁG. 3

CULTURA DIGITALEnsino remoto é caminho sem voltaPÁG. 4

A questão do Enem

No dia 20 de maio, o Instituto Nacional de

Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixei-

ra (Inep), que faz parte do Ministério da Educação

(MEC), informou por nota que o Enem foi adiado em

“30 a 60 dias em relação ao que foi previsto nos editais”

equeadefinição sairá de uma consulta online com os

inscritos – os critérios não foram divulgados. Procurado

pela reportagem, o MEC não respondeu. O Enem é a porta

de entrada para mais de 200 mil vagas em cerca de 130

instituições por meio do Sisu, o sistema eletrônico que

seleciona os candidatos conforme suas notas. Em con-

dições normais, o exame ocorre em novembro e as

vagas são liberadas em janeiro. Se adiado por 60

dias da data dos editais, as aprovações sairão

em março ou abril de 2021. Mais de 4

milhões de estudantes inscreve-

ram-se neste ano.

vest bular

DESAFIOS E SOLUÇÕES

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