Algebra 1 Common Core Student Edition, Grade 8-9

English Spanish

Odds (p. 771) A ratio that compares the number of

favorable and unfavorable outcomes. Odds in favor are

number of favorable outcomes : number of unfavorable

outcomes. Odds against are number of unfavorable

outcomes : number of favorable outcomes.

Probabilidad a favor (p. 771) Razon que compara el

numero de resultados favorables y no favorables. Las

posibilidades a favor son el numero de resultados favorables

numero de resultados no favorables. Las posibilidades en

contra son el numero de resultados no favorables: numero

de resultados favorables.

Example You have 3 red marbles and 5 blue

marbles. The odds in favor of

selecting red are 3 : 5.

Open sentence (p. 53) An equation that contains one or

more variables and may be true or false depending on the

value of its variables.

Enunciado abierto (p. 53) Una ecuacion es un enunciado

abierto si contiene una o mas variables y puede ser verdadera

o falsa dependiendo del valor de sus variables.

Example 5+x= 12 is an open sentence.

Opposite (p. 32) A number that is the same distance from

zero on the number line as a given number, but lies in the

opposite direction.

Opuestos (p. 32) Dos numeros son opuestos si estan a la

misma distancia del cero en la recta numerica, pero en

sentido opuesto.

Example -3 and 3 are opposites.

Opposite reciprocals (p. 331) A number of the form
where | is a nonzero rational number. The product of a
number and its opposite reciprocal is - 1.

Reciproco inverso (p. 331) Numero en la forma

donde | es un numero racional diferente de cero. El producto

de un numero y su reciproco inverso es - 1.

Example f and -j are opposite reciprocals

Ordered pair (p, 60)

location of a point.

Two numbers that identify the Par ordenado (p. 60) Un par ordenado de numeros que

denota la ubicacion de un punto.

Example The ordered pair (4, -1 ) identifies

the point 4 units to the right on

the x-axis and 1 unit down on the

y-axis.

Order of operations (p. 11)

1. Perform any operation(s) inside grouping symbols.


2. Simplify powers.


3. Multiply and divide in order from left to right.


4. Add and subtract in order from left to right.

Orden de las operaciones (p. 11)

1. Se hacen las operaciones que estan dentro de slmbolos
   de agrupacion.


2. Se simplifican todos los terminos que tengan exponentes.


3. Se hacen las multiplicaciones y divisiones en orden de
   izquierda a derecha.


4. Se hacen las sumas y restas en orden de izquierda a
   derecha.
   Example 6 - (4 2 - [2 • 5]) - 3
   — 6 - (16 - 10 ) h-3
   =6-6-3
   = 6 -2
   = 4

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