dans un des fusilles de telle manière les soldats n'auront
pas de remord et chacun envoie la responsabilité à l'autre
qui avait la balle réelle.
Donc ce genre d'acte volontaire est un acte collégiale car
il existe tout un ensemble de personne qui veille sur
l'acte en soi. Ainsi l'acte volontaire de cette nature est
une tactique de guerre selon la définition dite plus haut.
Et donc il ne peut exister un veto de quelque nature et
surtout pas un veto dit conscient qui fait intervenir une
conscience.
Le rôle de la conscience
Selon François Blayo et Michel Verleysen
''l'apprentissage est un processus d'acquisition de
connaissance sur l'environnement. Il va de paire avec la
mémoire,qui est un mécanisme de rétention de la
connaissance et , naturellement ,,avec la
perception.l'apprentissage se manifeste à travers un
changement de comportement : ce peut être le
raffinement d'un geste,l'acquisition d'un
raisonnement,ou encore la reconnaissance d'une
situation'' encore une fois je conditionne tout cela qui me
semble juste par une deuxième condition dont la
première est l’illettrisme( car on peut être bradé de
diplômes mais illettré de pensée) qui ouvre la voie à un
zèle de la part des tortionnaires et ma deuxième
condition est la motivation. Car cette dernière est sur