Analisis Perbandingan Borang Soal
Selidik 1 dan 2 bagi ͞zĂ͟
M7
M6
M5
M4
M3
M2
M1
0
0
80
100
100
0 100
80
0
0
0 20 40 60 80
100
100
100
100
100 120
Soal Selidik 2 Soal selidik 1
M1^ M2^ M3^ M4^ M5^ M6^ M7^
Soal Selidik
2
0 10
0
10
0
0 100 10
0
10
0
Soal selidik
1
10
0
0 80 10
0
80 0 0
Rajah 7 : Perbandingan Analisis Borang Soal Selidik 1 dan 2
Berdasarkan graf 7, pengkaji mendapati bahawa semua murid iaitu
sebanyak 100 peratus murid mempunyai masalah semasa membina ayat
tunggal menggunakan konsep perluasan pada borang soal selidik 1. Walau
bagaimanapun, 100 peratus murid menjawab tidak pada soalan 1 iaitu tidak
menghadapi masalah pada borang soal selidik 2. Selain itu juga, seramai
100 orang murid memahami cara memperluaskan subjek. Bagi perluasan
predikat pula, perbezaan peratus borang soal selidik 1 dan 2 sebanyak 20
peratus. Hal ini kerana, 80 peratus murid telah memahami cara perluasan
predikat namun cara perluasannya yang terhad. Seterusnya, bagi soalan
keempat iaitu sebanyak 100 peratus murid menyatakan bahawa perluasan
ini adalah sukar pada borang soal selidik 1. Namun, murid telah memberitahu
bahawa perluasan ini tidak sukar pada borang soal selidik 2.