RUJUKAN
Abbott, P. & Sapsford, R (Eds.) (1997) Research into Practice, Open University Press.
Akhtar Pardi (2015). Pedagogi Bahasa. Kuala Lumpur: Longman Malaysia Sdn. Bhd.
Hanipah Hussin. (2004). Learning to Be Reflective from Theory to Practices Malaysia
Experiences. Tanjung Malim, Perak: Universiti Pendidikan Sultan Idris.Kementerian Pendidikan Malaysia. (2003). Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah.
Kuala Lumpur: Dewan Bahasa & Pustaka
Muhammad Firhan, Muhammad Idham & Rosma Elly. (2017). Kemampuan murid
menggunakan tanda baca dalam bacaan mekanis di kelas IV SD Negeri 10
Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Unsyiah.
2(4), 20- 26
Yahya Othman. (2004). Mengajar Membaca: Teori dan Aplikasi. Bentong: PTS
Publications & Distributors Sdn. Bhd. Yahya Othman. (2005).