PLAN CODICE TIC PARA WEB_mayo_2022

(marian) #1
Contribución a la mejora de la competencia digital del
alumnado
Utilización del alumnado de las plataformas del centro
fuera del aula
Grado de satisfacción del alumnado

ORGANIZATIVA

Eficacia en la gestión administrativa del centro mediante
los programas y aplicaciones oficiales
Grado de comunicación digital entre el profesorado
Participación del profesorado en las plataformas del centro
Colaboración del profesorado en las tareas digitales
compartidas
Nivel de coordinación entre el profesorado en actividades
TIC
Valoración de la formación del profesorado recibida en el
centro
Eficacia del apoyo al profesorado para la práctica del as TIC
en el centro.
Grado de comunicación digital con las familias.
Nivel de participación de las familias en las plataformas del
centro
TECNOLÓGICA Actualización de la página web del centro y el Aula Virtual
Estado de los materiales y recursos tecnológicos del centro
Reparación de los equipos y dispositivos
Retirada reglamentaria de aparatos obsoletos
Adecuación de las medidas de protección de datos
Organización de actividades y talleres para el alumnado
relacionados con la TIC

D.4. EVALUACIÓN RESPECTO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA


EVALUACIÓN DEL ALUMNADO

Registro de evaluación de los estándares de evaluación relacionados con la competencia
digital (quedan pendientes de elaborar junto con las programaciones del próximo curso)
Registro de indicadores de adquisición de la competencia digital (punto B.4.1.1.)
Grado de competencia digital alcanzada en la evaluación final (Actas)
EVALUACIÓN DEL PROFESORADO
Autoevaluación de la competencia digital (punto B.3.1.)
Cuestionario sobre necesidades de formación (punto B.3.1.)
Creación y difusión de materiales digitales (Aula Virtual, web del centro y carpetas
compartidas)
EVALUACIÓN DEL EQUIPO DIRECTIVO
Valoración de los procesos organizativos (punto D.3.)
Valoración de los procesos tecnológico-didácticos (punto D.3.)
Cumplimiento de responsabilidades
EVALUACIÓN DE LAS FAMILIAS
Grado de utilización de las plataformas del centro (Registro de visitas)
Comunicación digital con el centro (Registro de contactos con las familias)
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