VOCABLE Du 18 au 30 octobre 2018 (^) • 33
Bons plans I^ Langues
L E S AVA N TAG E S
DES COURS
ONE-TO-ONE
Les cours chez le professeur, appelés aussi
one-to-one, n’ont que des avantages : un prof
rien que pour soi, une bulle linguistique, la
promesse d’un dépaysement, l’opportunité de
mieux découvrir la culture du pays. Mais pour
qui ces cours sont-ils le mieux adaptés?
PAR CAMILLE LARBEY
POUR FAIRE DES PROGRÈS RAPIDES
L’équation du one-to-one est simple : immersion linguistique +
programme pédagogique taillé sur-mesure = progrès immédiats.
Ce type de séjour —qu’on peut caser à la pré-rentrée ou lors des
petites vacances— est idéal pour les élèves pressés d’améliorer leur
niveau. « En une ou deux semaines chez le professeur, on peut faire autant
de progrès que pendant deux ou trois semaines dans une école de langues »,
assure Pierre Couturier, directeur d’ASL Séjour Linguistique.
Toutefois, attention à ne pas dépasser une certaine durée, sous
peine de saturation : « On déconseille d’aller au-delà de deux semaines,
car c’est fatigant. Ce ne sont pas les mêmes dynamiques qu’une salle de
classe. Il peut s’installer une lassitude chez l’étudiant et le professeur »,
prévient Pierre Couturier. Pour un séjour d’une semaine, les orga-
nismes recommandent 25 heures de cours. Mais pour des séjours
de deux semaines, mieux vaut réduire à 15 ou 20 heures.
POUR DES DOMAINES SPÉCIFIQUES
Selon votre domaine d’activité (droit, inance, architecture, méde-
cine, informatique, tourisme, ingénierie, etc.), les organismes
linguistiques tels que Intuition Languages se chargent de
trouver l’enseignant correspondant à votre proil. « Si une per-
sonne travaillant dans le cinéma nous sollicite pour une formation, nous
allons chercher un professeur diplômé qui a auparavant travaillé dans
le cinéma », explique Flavien Brizard, chargé de communication
chez Effective Linguistique. L’apprenant viendra ensuite avec les
documents professionnels sur lesquels il souhaite travailler. « Cela
permet d’être très précis pendant les cours », ajoute Flavien Brizard.
De plus l’intimité du format one-to-one a l’avantage de respecter
la conidentialité des documents d’entreprise.
POUR PRÉPARER UN CONCOURS
Vous bûchez ain de passer une certiication ou un test (TOEIC,
TOEFL, Cambridge, etc.), un concours d’entrée (science-po, école de
commerce, fonction publique, etc.), ou même l’épreuve d’anglais du
bac ? Le one-to-one est un excellent moyen d’atteindre la note sou-
haitée. « L’étudiant arrive chez le professeur avec des sujets d’annales pour
montrer les formats de l’épreuve qui l’attend. Le professeur va élaborer un
enseignement méthodologique et linguistique adapté. À chaque diiculté
rencontrée par l’élève, il lui fait un point de grammaire ou de conjugaison,
ou va enrichir son vocabulaire », explique Pierre Couturier, d’ASL
Séjour Linguistique.
POUR LES SENIORS
De plus en plus d’organismes proposent des séjours chez le pro-
fesseur spécialement à destination des seniors. « Ce sont des pro-
grammes très sollicités, car en plus de l’apprentissage de la langue, c’est la
découverte du quotidien, de la culture, et surtout des spécialités locales »,
développe Flavien Brizard, d’Effective Linguistique. L’enseignant
sera également un guide personnel, se faisant une joie de partager
les richesses de sa ville ou de sa région. Nul besoin d’avoir un bon
niveau d’anglais, souligne Marc Chevallier, de You’re Welcome :
« On a parfois des personnes qui ont un tout petit niveau d’anglais. Cela
va être intéressant de pouvoir retravailler tranquillement en milieu clos.
Ce type de séjour est une bonne formule pour quelqu’un qui veut une
formation exclusive avec un professeur ».
POUR LES ADOS TIMIDES
L’immersion chez le professeur permet la mise en place d’un cocon
où l’élève timoré ne souffrira pas du poids de la classe. Aussi, c’est
l’assurance d’un apprentissage rigoureux : « Ma ille de 14 ans va
partir avec cette formule car c’est l’assurance d’un séjour studieux. Certes,
ce n’est pas l’ouverture d’un séjour en « collège » avec d’autres jeunes du
monde entier, mais c’est mieux pour travailler la structure de la langue
de façon pointue », conie Marc Chevallier, responsable de You’re
Welcome. Le One-to-One peut également se faire dans des familles
qui ont des enfants proches en âge. « L’intégration se fait plus rapide-
ment », explique Sally Cornan, directrice d’Immersion English.
Bien que certains organismes proposent d’envoyer les enfants dès
7 ans, la plupart des demandes commencent à partir de 10-11 ans,
lors de l’arrivée au collège. « Les professeurs savent mettre les jeunes
élèves en valeur, ce qui n’est pas toujours le cas dans le système scolaire
français », commente Sally Cornan.
(Istock)
tuis.
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