Süddeutsche Zeitung - 08.11.2019

20 SZ SPEZIAL – LERNEN Freitag, 8. November 2019, Nr. 258 DEFGH

Mit seiner geschwungenen Form und der

weißen, streng strukturierten Lamellen-

fassade wirkt das Gebäude gleichermaßen

einladend wie abweisend. Seit vier Jahren

ist die Anton-Bruckner-Privatuniversität

für Musik, Schauspiel und Tanz in einer be-

gehbaren Skulptur zu Füßen des Pöstling-

bergs in Linz untergebracht. Längst nicht

jeder, der sich das wünscht, darf hier eine

Ausbildung absolvieren. „Man muss eine

theoretische und künstlerische Aufnahme-

prüfung machen, das ist ein echtes Nadel-

öhr“, sagt Professor Thomas Kerbl, Vize-

rektor für Künstlerisches der Universität.

Ihr Name erinnert an den Linzer Komponis-

ten und Musikpädagogen Anton Bruckner,

der von 1856 bis 1868 Stadtpfarrorganist

in der Stadt an der Donau war.

„Ungefähr 900 Studierende sind bei

uns eingeschrieben“, sagt Kerbl. Sie stam-

men aus mehr als 50 Nationen. Kerbl ist

Institutsvorstand für Gesang und auf Lied-

begleitung spezialisiert: Er feilt mit den

Studenten an Aussprache und Interpretati-

on. Man kann sich an der im Stadtteil

Urfahr gelegenen Uni in den klassischen

Instrumentalfächern ausbilden lassen,

aber auch in Gesang, Alter Musik, Jazz

oder Musikpädagogik. „Studenten können

ihr Studium bei uns zeitlich so planen, dass

sie das Künstlerische und das Pädagogi-

sche miteinander kombinieren und paral-

lel zwei Studienabschlüsse machen“, sagt

der 53-Jährige. Als weitere Besonderheit

nennt er die Zither-Professur der Uni. Zu

ihr gehören zwölf Institute, darunter das

Institute of Dance Arts (IDA), das professio-

nelle Tänzer ausbildet. Es gibt auch eines

für Holzblasinstrumente, eines für Schau-

spiel oder das Institut für Komposition,

Dirigieren und Computermusik. 13 Bache-

lor- und zwölf Masterstudiengänge stehen

an der Hochschule zur Auswahl. Seit dem

Wintersemester 2019/2020 bietet sie zwei

Promotionsstudiengänge an.

„Wir haben deutlich mehr Anfragen von

Bewerbern als Studienplätze“, berichtet

Kerbl. Neben dem breit gefächerten Ausbil-

dungsangebot sind die niedrigen Studien-

gebühren attraktiv für viele. Sie betragen

für die Bachelor- und Masterstudiengänge

363 Euro pro Semester. „Wir werden zu

100 Prozent vom Land Oberösterreich

gefördert“, erläutert der Pianist bei einem

Rundgang durch das Hochschulgebäude,

in das viel Licht dringt. Dafür sorgen

raumhohe Fenster. „In dem Bauwerk gibt

es kaum einen rechten Winkel“, bemerkt

Kerbl. Die schrägen Wände sind nicht

allein architektonisch interessant. Sie sol-

len für eine bessere Akustik sorgen – eben-

so wie spezielle Wandverkleidungen und

Technologien in Unterrichtsräumen und

Konzertsälen. So verfügt etwa der kleine

Kammermusiksaal mit Orgel über ein digi-

tales System, das einen Nachhall erzeugt.

„Man hört hier die Musik so, als würde

man im Dom sitzen“, erklärt der Dirigent,

der offen ist für Experimente. „Ich arbeite

daran, dass ein Publikum zu uns kommt,

das wir bisher nicht erreicht haben.“ Als

Beispiel nennt er eine Veranstaltung an der

Hochschule, die DJ-Beats mit Kompositio-

nen Anton Bruckners verband. „Da sind

viele junge Leute gekommen, die nachher

gesagt haben: ,Jetzt will ich mir mal eine

Bruckner-Sinfonie anhören‘.“

Zu mehr als 500 Veranstaltungen pro

Jahr lädt die Anton-Bruckner-Privatuni-

versität ein. Dabei arbeitet sie oft mit ande-

ren Kultureinrichtungen zusammen. Eine

neue Kooperation verbindet sie mit der

Landesgalerie Linz. Dort läuft bis 19. Janu-

ar 2020 die Ausstellung „La Bohème. Tou-

louse-Lautrec und die Meister von Mont-

martre“. Begleitend dazu veranstaltet die

Hochschule eine Konzertreihe mit Werken

aus dem Paris der Jahrhundertwende.

stephanie schmidt

Nähere Informationen: http://www.bruckneruni.at

von theresa tröndle

D

as Studentenleben könnte einfach
nur schön sein: Raus aus den Zwän-
gen der Schulzeit, in eine neue
Stadt ziehen und Seminare besuchen, die
Spaß machen. Leider ist ein Studium aber
ganz schön teuer. Circa 820 Euro pro Mo-
nat brauchen Studierende in Deutschland
durchschnittlich, das geht aus der jüngs-
ten Sozialerhebung des Deutschen Studen-
tenwerks aus dem Jahr 2017 hervor. Viele
junge Menschen benötigen Fördermittel,
um sich die akademische Ausbildung leis-
ten zu können. Ein Überblick zu verschie-
denen Finanzierungswegen.

Bafög. In Städten mit hohen Lebenshal-
tungskosten wie Hamburg oder München
reichen ein Nebenjob und die elterliche
Unterstützung oft nicht aus. Dann springt
der Staat ein: Die Hälfte der Bafög-Förde-
rung ist geschenkt, der Rest ein zinsloses
Darlehen, von dem maximal 10000 Euro
zurückgezahlt werden müssen. Fünf Jahre
nach Ende der Förderungshöchstdauer
muss man mit der Rückzahlung beginnen.
In der Regel hat man dafür 20 Jahre Zeit.
Circa 557 000 Studierende erhielten
laut Statistischem Bundesamt im Jahr
2017 Bafög, im Durchschnitt waren es
knapp 500 Euro. Der Höchstsatz liegt der-
zeit bei 735 Euro, bis 2020 soll er stufenwei-
se auf 861 Euro angehoben werden. Die Hö-
he der Auszahlung hängt unter anderem
vom eigenen Einkommen und Erspartem
sowie dem der Eltern ab. „Viele schrecken
vor den komplizierten Anträgen zurück
oder sind überzeugt, ohnehin nichts zu be-
kommen“, sagt Ulrich Müller, der beim
Centrum für Hochschulentwicklung (CHE)
in Gütersloh für das Thema Studienfinan-
zierung zuständig ist. Er rät jedem Studie-
renden, zu prüfen, ob er Anspruch auf die
staatliche Förderung hat. „Wer das nicht
tut, verschenkt bares Geld.“ Mittlerweile
gibt es im Internet etliche private Anbieter,
die Hochschülern für einen Betrag zwi-

schen 25 Euro und 40 Euro die Bafög-Be-

antragung abnehmen. Ob sich die Mühe

des Antrags lohnt, können Studierende auf

dem Portal Bafoeg-rechner.de prüfen.

Kredite und Fonds. Circa 100 000 Studen-

ten nahmen im Jahr 2018 einen Kredit in

Anspruch. Das geht aus dem Studienkredit-

Test des CHE hervor. Besonders beliebt ist

der Studienkredit der staatlichen Kreditan-

stalt für Wiederaufbau (KfW). Unabhängig

von Einkommen und vorhandenen Sicher-

heiten erhalten Studierende damit bis zu

14 Semester lang monatlich zwischen

100 und 650 Euro. Die Rückzahlung be-

ginnt sechs bis 23 Monate nach Ende des

Studiums; sie kann sich über einen Zeit-

raum von bis zu 25 Jahren erstrecken.

„Ein Studienkredit ist nicht zur alleini-

gen und dauerhaften Finanzierung des Stu-

diums geeignet, er sollte immer die letzte

Option sein“, warnt Achim Meyer auf der

Heyde, Generalsekretär des Deutschen

Studentenwerks. Den Gang zur Bank soll-

ten Studierende erst antreten, wenn alle

anderen Einkommensquellen ohne oder

mit geringer Rückzahlungsverpflichtung

ausgeschöpft sind. In der Endphase des

Studiums kann ein Studienkredit aber

helfen. „Statt mehrmals die Woche jobben

zu gehen, haben Studierende Zeit, sich auf

die Abschlussarbeit zu konzentrieren“,

sagt Müller. Bei einem Studienkredit sollte

man darauf achten, ob ein variabler oder

fester Zinssatz vereinbart wird, wie flexi-

bel die Bank bei einem Hochschulwechsel

oder einem Auslandssemester ist und wie

lange die tilgungsfreie Phase nach dem

Ende des Studiums dauert.

Eine Alternative zum Studienkredit

sind sogenannte Bildungsfonds, die priva-

te Anbieter wie Career Concept oder Deut-

sche Bildung vermitteln. Statt wie beim

Kredit eine geliehene Geldsumme plus

Zinsen zu tilgen, verpflichten sich Studie-

rende, nach dem Studium einen gewissen

Prozentsatz ihres Einkommens zurückzu-

erstatten. Verdient man sehr gut, kann es

allerdings passieren, dass der Geldbetrag,

den man zurückzahlen soll, größer ist als

der, den man für das Studium bekommen

hat. „Wenn ein Studierender beim Aus-

wahlverfahren für einen Fonds überzeugt,

kann er in der Regel alternativ ein Stipendi-

um bekommen, bei dem er nichts zurück-

zahlen muss“, sagt Meyer auf der Heyde.

Stipendien. Nicht nur Überflieger mit

Einserschnitt bekommen ein Stipendium.

Denn gute Noten sind nur eines von vielen

Kriterien bei der Vergabe. Interessenten

bewerben sich meist bei einer der 13 gro-

ßen Organisationen zur Begabtenförde-

rung. Dazu gehören unter anderem die

Studienstiftung des deutschen Volkes, die

Heinrich-Böll-, die Konrad-Adenauer-

und die Friedrich-Ebert-Stiftung. Das

Grundstipendium umfasst nach Angaben

des Bundesministeriums für Bildung und

Forschung (BMBF) maximal knapp 750 Eu-

ro pro Monat. Der Betrag hängt vom

Einkommen der Eltern, Ersparnissen und

Nebenjobs ab. Zusätzlich erhält jeder Sti-

pendiat monatlich 300 Euro Büchergeld.

Seit 2011 besteht die Möglichkeit, sich für

das Deutschlandstipendium zu bewerben.

Die monatliche Förderung beträgt hier

300 Euro, die zur Hälfte der Bund und

private Stifter bereitstellen.

Daneben gibt es etliche kleinere Stif-

tungen und Institutionen, die Stipendien

vergeben – viele suchen ein spezielles Pro-

fil. Die Erich-Müller-Stiftung unterstützt

Ingenieurwissenschaftler, der Hartmann-

bund Medizinstudierende und Musik-

studierende der Universität der Künste in

Berlin können sich an der Agnes-und-Kurt-

Schubert-Stiftung bewerben. Einige Sti-

pendien richten sich nur an Frauen. Dazu

zählt das Ariadne-Stipendium der Hoch-

schule Trier, das sich an Studentinnen mit

guten Leistungen und ehrenamtlichem

Engagement wendet. Und die Polchau-Stif-

tung fördert Technikstudentinnen der

TU Dortmund. Einen Überblick gibt es auf

dem Portal Stipendienlotse.de.

Klingende Skulptur

Die Anton-Bruckner-Privatuniversität in Linz bietet

zahlreiche Studiengänge in Musik, Gesang und Tanz an

Klug

geplantes

Budget

Viele Studenten benötigen

finanzielle Hilfen. Welcher

Förderweg infrage kommt,

sollte man frühzeitig prüfen

Zahlreiche kleine Stiftungen

vergeben Stipendien für

ein spezielles Profil

Wer während des Studiums keine Geldsorgen hat, kann sich besser auf dessen Inhalte konzentrieren. FOTO:R. MICHAEL / DPA

Die moderne Architektur des Hochschul-

gebäudes erinnert manche an ein Musik-

instrument. FOTO: SIMON BAUER

Lernen

Verantwortlich: Peter Fahrenholz

Redaktion: Stephanie Schmidt

Gestaltung: Julia Kienscherf, Jaqueline Kuhn

Anzeigen: Jürgen Maukner

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