Die Zeit - 17.10.2019

STELLENMARKT

DIE ZEIT

Studiengebühren für alle? Bei der Vorstellung, die Cam-

pus-Maut wiederaufleben zu lassen, bekommen Ulrich

Müller vom CHE und OECD-Chef Andreas Schleicher

glänzende Augen. »Nachgelagerte Studiengebühren«

lautet die neue Zauberformel, die Müller vergangene

Woche an dieser Stelle propagierte (ZEIT Nr. 42/19).

Doch ob man Studierende sofort oder erst später abkassiert

• die Effekte sind stets negativ. Es drohen Schulden in
  jungen Jahren oder zur Rushhour des Lebens. Studien-
  gebühren bedeuten ein Minus an Bildungsgerechtigkeit
  und kein Plus für die Hochschulen. Und daher ist es mü-
  ßig, ein gescheitertes Instrument mit Akzeptanzproblemen
  jetzt wieder aus der Mottenkiste zu holen. Vielmehr sollten
  alle ihre Kraft darauf lenken, die Grundfinanzierung der
  Hochschulen zu stärken und Bildungsgebühren abzubau-
  en – so, wie es derzeit in vielen Bundesländern bei früh-
  kindlicher und beruflicher Bildung geschieht.
  Die Hochschulen boomen mit derzeit fast drei Mil-
  lionen Studierenden. Aus guten Gründen: Akademiker
  haben meist höhere Einkommen, sind seltener arbeitslos.

Als Land, dessen Reichtum die Dichter, Denker und

Tüftler sind, sind wir gut beraten, Bildung nicht zu ver-

teuern und zu behindern, sondern jedes Talent zu fördern.

Räumen wir also auf mit den Lebenslügen der

Gebührenbefürworter, allen voran mit dieser: Man

könne Studiengebühren sozial verträglich gestalten.

Der letzte Feldversuch hierzulande widerlegte dies.

Sieben schwarz-gelbe Landesregierungen hatten ab

2006 allgemeine Studiengebühren eingeführt. Damit

verursachten sie eine Delle in den Studienanfänger-

quoten. Die Bildungsforschung belegte: Allein von

denen, die 2006 ihre Hochschulreife erwarben, ver-

zichteten bis zu 18.000 wegen der Gebühren auf ein

Studium. Die Abschreckung war am stärks-

ten bei Nicht-Akademiker-Kindern, ostdeut-

schen Studienberechtigten und bei Frauen.

Auch Australien, gelobtes Land der Gebüh-

renjünger, kämpft mit negativen Effekten. Die

nachgelagerten Gebühren dort richten sich nach

dem zu erwartenden Einkommen. Da Frauen

im Schnitt schlechter verdienen als Männer, sind sie zu

deutlich längerer Rückzahlung gezwungen. Und in den

USA werden noch im Rentenalter Studienkredite abge-

stottert. Anstatt Abschlüsse zu verteuern und Akademiker

in Schuldenfallen zu locken, ist es gerechter, Beiträge zur

Finanzierung des Gemeinwesens von all denen einzufor-

dern, die es sich leisten können. Der Spitzensteuersatz

adressiert hierzulande recht zielgenau Menschen mit

höheren Einkommen und höherer Bildungsrendite.

Nächste Lebenslüge: Studiengebühren steigern die

Qualität der Lehre. Die Bundesregierung hat 2012 ein-

geräumt, es gebe keine Daten über Qualitätsverbesse-

rungen, die sich auf die Einführung von Studienge-

bühren zurückführen ließen. Das verwundert

nicht, denn zeitgleich zu den Gebührenein-

nahmen fuhren die Regierungen die Grund-

finanzierung der Hochschulen herunter, und

zwar in fast demselben Maße. Die Umvertei-

lung »privat statt Staat« entpuppt sich als

Nullsummenspiel – zulasten Studierender.

In Australien ist der öffentliche Anteil so weit ge-

sunken, dass dortige Unis ohne Studiengebühren

dichtmachen könnten. Hinzu kommt: Internationale

Studierende zahlen höhere Gebühren. Sind ihre Noten

schlecht, werden diese kundenorientiert in gute Leis-

tungen abgeändert. Angesichts solcher Auswüchse

kann man nur davor warnen, das australische Bezahl-

modell zu importieren. In Deutschland hat bislang nur

Baden-Württemberg ein solches eingeführt: Studierende

aus Nicht-EU-Ländern müssen hier Gebühren zahlen.

Die Folge im Ländle? Ein Dämpfer für die Internatio-

nalisierung.

Studiengebühren für alle verschärfen die bestehende

soziale Schieflage beim Hochschulzugang. Wer keine

reichen Eltern hat, der braucht Ermutigung und Unter-

stützung, um sich für ein Studium zu entscheiden. Das

geht mit guter Beratung, besten Studienbedingungen

und einem BaföG, das zum Leben reicht – nicht aber

mit Bildungsbarrieren, wie Studiengebühren und

Schulden es sind.

Die Position

Nachgelagerte Studiengebühren gelten als neue Zauberformel für unterfinanzierte Unis. Doch sie sind ungerecht VON KAI GEHRING

Die Lebenslüge der Abkassierer

17. OKTOBER 2019 DIE ZEIT No 43 46

Kai Gehring

ist Sprecher für Forschung, Wissenschaft und

Hochschule der grünen Bundestagsfraktion

picture alliance / Ulrich Baumga

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