http://www.portalespacodosaber.com.br psique ciência&vida 15O Ramain é uma intervenção psicoterapêutica,
que é neuropsicológica, que se baseia em uma
visão multidimensional do ser humano. Nessa
metodologia os fatores intelectuais, sociais,
emocionais e motores são trabalhados em conjunto
os mÉtodos podem ser usados nos di-
ferentes graus de autismo?
Camilla: Sim. Ambos os métodos po-
dem ser utilizados nos diferentes graus
de autismo, sendo que o programa te-
rapêutico individualizado é determina-
do após uma avaliação multidisciplinar
e discussões em equipe.os dois mÉtodos podem ser aplica-
dos em pacientes com outras patolo-
gias que não essas descritas acima,
no asperger, por exemplo?
Camilla: Sim. Por se basearem em
uma perspectiva desenvolvimental
e também neurofuncional, ambas as
metodologias podem ser utilizadas no
trabalho com diversos distúrbios. A
TED é geralmente indicada a crianças
pequenas com suspeita de atrasos de
desenvolvimento e de comunicação,
DIlCULDADESDEINTERA¥ÎOSOCIALEDERE-
gulação emocional, além dos TEA. Já o
Ramain pode ser utilizado com crian-
¥ASEJOVENSCOMDIlCULDADESDEAPREN-
dizagem, distúrbios de ansiedade ou
depressão, alterações de pensamento e
disfunções executivas, entre outros.em que medida as famílias e o ambien-
te escolar colaboram com o êxito do
tratamento nessas duas frentes?
Camilla: A família e a escola são es-
senciais para determinar o êxito das
intervenções. Em qualquer abordagem
psicoterapêutica, os aspectos psicosso-
ciais devem ser contemplados, de modo
a potencializar a evolução da criança
e seu desenvolvimento. Nesse sentido,
tanto a TED quanto o Ramain devem
ser acompanhados de sessões de orien-
tação sistemática aos pais e à escola.a aplicação das metodologias ajuda
a criança em seu desenvolvimento
escolar?
Camilla: Por focar a integração neu-
rofuncional, ambas as metodologias fa-vorecem a integração escolar. No caso
de crianças pequenas em TED, a am-
pliação das possibilidades de comuni-
cação, regulação emocional e atenção
compartilhada favorecem a adaptação
social e as aprendizagens na escola.
Do mesmo modo, o método Ramain
ajuda a criar as condições necessárias
para o desenvolvimento escolar pela
integração dos aspectos afetivos, inte-
lectuais, motores e sociais. O Ramain
coloca ênfase na autonomia pessoal e
no desenvolvimento das habilidades de
mEXIBILIDADEEESPONTANEIDADEQUEPER-
mitirão à pessoa se colocar de modo
mais adaptado nos diversos contextos
de sua vida.apesar de serem objeto de estudos
científicos nacionais e internacio-
nais, por que essas metodologias
ainda são pouco conhecidas pelo pú-
blico em geral?
Camilla: Acredito que a difusão des-
ses métodos no Brasil é dificultada
por diversos fatores. Em primeiro lu-
gar, observamos uma tendência mui-
to forte em seguir propostas desen-
volvidas nos Estados Unidos, que se
anunciam como as únicas interven-
ções com eficácia comprovada. No
entanto, há pouca atenção a outras
abordagens que também se baseiam
em evidências científicas, tais como
a TED e o Ramain, cuja difusão cien-
tífica foi feita em grande parte em
língua francesa. Além disso, o ensi-
no dessas metodologias é garantido
pelas associações internacionais que
regulam sua prática, e não estão pre-
sentes ainda de modo sistemático nas
universidades brasileiras.Família e a escola são essenciais para determinar o êxito das intervenções. Em qualquer abordagem
psicoterapêutica, os aspectos psicossociais devem ser contemplados, de modo a potencializar a evolução
da criança e seu desenvolvimentoentrevista.indd 15 29/01/2019 15: