ÉCOUTE 9 · 2019 49
(^) | LANGUE
- les déchets (m)
- la cloche
- l’oiseau migrateur
- le feuillage
- la tente
- le poste d’obser-
vation - la maison d’hôtes
- l’altitude (f)
- le salon de thé
- le gazouillis
(des oiseaux)
2.
Les affirmations 4.,
6., 8., 9. et 10. sont
justes.3.- prises
- envoyé
- acheté
- dit
- perdue
- faite
- visité
4.- polie (höflich)
- précise
- droite
(gerade, rechts) - chaude
- pratique
- compliquée
- certaine
- dernière
- mignonne
(niedlich) - habituelle
5.- observateurs
(aufmerksam) - créative
- joyeux (fröhlich)
- spéciaux
- sérieuses
- (les chantiers,
m) navals (die
Werften) - blanche
- discrets
- nouvelle
6.- Les jumeaux
portent souvent
les mêmes
vêtements. - Dans ce restau-
rant, on mange
des spécialités
provençales. - Nous avons
séjourné dans un
bel hôtel. - Avec ce costume,
tu devrais mettre
des chaussures
noires.- Prenez la
première rue à
droite. - Qui vous a appris
cette bonne
nouvelle? - Paul raconte
toujours des
histoires amu-
santes.
SOLUTIONS :
MM- Adjectifs incomplets
6. La bonne place
Complétez avec les terminaisons ci-dessous.-anche ; -eurs ; -als ; -ive ; -euses ; -ets ; -eux ; -aux ;
-elle- Les enfants sont observat...........................
- Nadège est créat...........................
- Louis est toujours joy...........................
- Voici la liste des cas spéci...........................
- Carole et Laure sont très séri...........................
- Voici les chantiers nav.......................... de
Saint-Nazaire. - La mariée portait une robe bl...........................
- Sophie et son frère sont bien discr.................
- Une nouv................ école ouvrira à la rentrée.
Écrivez l’adjectif entre parenthèses à la bonne
place et accordez-le.- (même) Les jumeaux portent souvent les ..
vêtements ..................................... - (provençal) Dans ce restaurant, on mange
des ............................... spécialités ................................. - (beau) Nous avons séjourné dans un
........................... hôtel ............................. - (noir) Avec ce costume, tu devrais mettre
des ........................... chaussures ................................. - (premier) Prenez la ........................................ rue
........................................ à droite. - (bon) Qui vous a appris cette ................................
nouvelle ...............................? - (amusant) Paul raconte toujours des
................................... histoires .........................................
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ecoute-plus- La place des adjectifs
A. Ils sont généralement placés après le nom.
un élève intelligent
un collègue sympathique
Les adjectifs suivants sont toujours placés après le
nom :
a. les adjectifs indiquant une couleur ou une forme
géométrique.
une robe rouge
une table ronde
b. les adjectifs verbaux et les participes passés utili-
sés comme adjectifs.
un outil usé
un livre intéressant
c. les adjectifs indiquant l’origine, la religion.
un acteur italien
une église catholique
d. les adjectifs indiquant un lien, une relation.
la ville natale
la langue maternelleB. Les adjectifs placés devant le nom.a. Les adjectifs courts suivants sont généralement
placés devant le nom :
Petit/grand, gros, bon/mauvais, jeune/vieux, beau/joli,
gentil, nouveau, demi/double, autre/même.
un petit balcon
une mauvaise noteb. Les adjectifs numéraux cardinaux et
ordinaux sont toujours placés devant le nom.
les deux frères
la troisième fois
Et les adjectifs numéraux cardinaux sont toujours
placés devant les adjectifs numéraux ordinaux.
les deux premiers candidatsle cas [kA]
, der Fall
la rentrée
, der Beginn des neuen
Schuljahres
la langue maternelle
, die Muttersprache
les jumeaux (m/pl)
, die Zwillinge
séjourner
, hier: übernachten
apprendre
, mitteilen