وهي بيئة تفاوت حظها بين الهدوء والاسااتقرار، والاضااطراب والحركة، والمكائد والدسااائس. وقدةيااااساياااااسلا ةايحلا هذهب ااااااضً يأ ،هرعاااااش رثأتف ارًيبك ا اًطارخنا ةياااااساياااااسلا ةايحلا يف يبنتملا طرخنالمضطربة والدامية.وأشارت الدراسة/ القراءة إلى أن المتنبي نشأ نشأة غامضة، وأضفى الشاعر نفسه على هذا،هسفنب رخفي حارو ،هيلع يفخ وأ هبسن ىفخأ نيح ،رخآ اً
بأسلوب صدم به الذائقة ضومغ ضومغلا.ةوارااااااضب هااااااسفن نع عفادي حارف ،هداااااااسح لبق نم هيلع موجهلل ا
ًفده هلعج يذلا رملأا ،ةيبرعلاوينضاااااف إلى هذه العوامل عامل آخر كان له أبلغ الأثر في شااااعر المتنبي وهو اسااااتعداد الشاااااعرات جعلت الشاااعر يتجه هذا الطبيعي للمبالغة، ولرؤية الأشااياء رؤية جدلية ضاادية. فكل تلك المؤثرالاتجاه في حياته الواقعية وفي شاااااااعره على مدى حياته بين توتر وقلق واضاااااااطراب وبين هدوءمؤقت، فقد مضت حياته كالبركان لا يخمد إلا ليثور من جديد، كما مضت بين الأمل والخيبة.تلجت انلأا
ّنأ ةءارقلا /ةساردلا تن
ّوالعجز واليأس الضعف لحظات في امًئاد الشاعر لدى يبوالحالات أشد في الشاعر أنا نّ كل الاستسلام، إلا إزاءها المرء يملك لا التي والأحداث المصائب أماماًا أكثر والمصائب الرماد تحت من تنتفض فعضًالرماد تحت من المستمر قاثبنلاا نّ أو .اجً هوو قلأت، ةيّنااااااااسنإ تجربة ويجعلها المتنبي، تجربة يميز ما هوًوقد تتألم قد جوهرها في المتنبي فأنا ةدرفتمالقدرة هذه تكون وربما .تذل ولا تنكسااار ولا تهرم لا أنها إلا المصاااائب، عليها تتكالب وقد تنجرحإمكانية إلى العجز لوّحي إذ شعره، خلود أسرار إحدى حياته طوال الشاعر بها تحلى التي العظيمةل عظيمة
ّالأحداث رحم في يتخلق القوي كان فشعره شديدين، وعزم بقوة جديد من والانبثاق وحتلل.جانب كل من تنهشه التي والمصائبالعميقة، وليد تجربته الحياتية شعره نّأ المتنبي شاعرية أسرار من ن ّ أ الدراسة/ القراءة تنيّبوا منها استخلص أن بعد بعمق عنها عبرًالشعر فلم يكن .خاصة كانت أن بعد العام إلى بها قلحم ربعلاا أو لعبةًمن أبعد فشعره ،ارًعش تشكلت وقد وانفعالاته وعواطفه ومشاعره أفكاره وإنما لديه فرت.وبالشعر الشعر في المتنبي عاش لقد فقط، نفسية حاجات عن ارًيبعت كونهوالإخفاقات التحديات من الكثير واجه شاعر أنه في يبنتملا ةزيم نّأ ةءارقلا /ةساردلا تنيّبوواجه كلما إنه بل الخنوع، أو الخضوع أو الاستسلام وعدم الحياة على الإقبال من بمزيد الوجودية،اً
يسعى جديدة قيمة عن بالبحث إخفاقاته يعالج كان فقد الحياة، على وجرأة وأنفة صلابة ازداد يدحتا أملا تمنحه بحيث تحقيقها إلىً
السلوك وبهذا .جديد من بالحياة فيتشبث جديدة، ةّيونعم احًورو ديدجالظروف أحلك في يجد المتنبي كان لقد العصور؛ مختلف على بشعره الناس تعلق الدراسة فسرت.أجله من يموت أن بل يناضل وأن أجله من يعيش أن يستحق ما الحياة في هناك أن وأقساها