W szkole i na boisku

Mieczysław Iwaszko

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO
PROWADZONYCH PRZEZ NAUCZYCIELA PLASTYKI

TEMAT

Propozycja tematu I - Tajniki świata barw i kompozycji na przykładzie herbu
suwalskiego klubu Wigry.

Propozycja tematu II – Gramatyka wizualna herbu Suwalskiego Klubu Sportowego
Wigry.

CELE KSZTAŁCENIA – WYMAGANIA OGÓLNE:

 analiza kolorystyki i kompozycji herbu / logotypu polskiego piłkarskiego

klubu sportowego założonego w 1947 roku

 zrozumienie pojęć: logotyp, herb, znak firmowy i mural

 zrozumienie pojęcia - gramatyki wizualnej

 zrozumienie pojęcia - projektowanie graficzne

• poznanie historii murali nie tylko sportowych w naszym regionie


• inspiracje dziełami współczesnych artystów - kim jest Banksy

TREŚCI NAUCZANIA – WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE

 posługuje się pojęciami: kompozycja, projekt graficzny, statyka, dynamika,

barwy dopełniające

 omawia korzyści wynikające z umiejętności przeprowadzenia analizy

obrazu, projektu graficznego - logotypu

 wyjaśnia, na czym polega gramatyka wizualna

 omawia symbolikę wpisaną w herb klubu.

 wyjaśnia pojęcie – kompozycja na planie koła

 przedstawia projekty autorskie: logotypu, herbu i muralu

 wyjaśnia znaczenie herby klubu Wigier dla Suwalczan

METODY PRACY:

 techniki multimedialne

 praca z tradycyjnymi narzędziami i technikami graficznymi

 mini wykład

 dyskusja