IBSE Final

Evaluate (30 minit)

1. Penilaian berterusan dilakukan sepanjang proses pembelajaran berdasarkan:
   i. Standard preatasi untuk standard pembelajaran Sains Tahun 4: 7.2.1, 7.2.2, 7.2.3
   (rujuk DSKP Sains Tahun 4)
   ii. Standard prestasi untuk standard pembelajaran Sains Tahun 5: 5.2.5, 5.2.6 (rujuk
   DSKP Sains Tahun 5)


2. Bentuk pentaksiran lain berdasarkan Rubrik Penilaian yang bersesuaian dengan konteks.

Cadangan pentaksiran:

• Lisan


• Kuiz


• Ujian


• Catatan dalam Science Notebook


• Penulisan refleksi kendiri murid


• Laporan peer review


• Pemerhatian guru


• Penilaian kendiri murid

Lampiran
Lampiran ML7-1: Lembaran Kerja
Lampiran ML7-2: Contoh Rubrik Penilaian Lakaran Model
Lampiran ML7-3: Contoh Item Kuiz (dicadangkan mengaplikasikan TMK seperti Google
Form Kahoot Quizizz, Plickers mengikut kesesuaian dan konteks)

Rujukan
Kementerian Pendidikan Malaysia. (2017). Kurikulum Standard Sekolah Rendah Sains:
Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Tahun 4. Putrajaya: Kementerian
Pendidikan Malaysia.

Kementerian Pendidikan Malaysia. (2019). Kurikulum Standard Sekolah Rendah Sains:
Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Tahun 5. Putrajaya: Kementerian
Pendidikan Malaysia.