IBSE Final

83

Penerokaan (Explore)

1. Bahagikan peserta kepada 4 orang sekumpulan dan beri setiap kumpulan gelung rotan, kayu
   pengukur dan seutas tali.


2. Peserta akan menggunakan alat yang dibekalkan untuk menentukan lilitan gelung rotan.


3. Peserta akan memperoleh maklumat bahawa mereka tidak akan dapat menghitung jejari
   dengan tepat tanpa mengetahui pusat bulatan yang tepat, justeru mereka boleh menggunakan
   alat yang dibekalkan untuk menentukan lilitan gelung rotan.


4. Menggunakan pengetahuan mereka tentang jejari dan diameter, dan mempertimbangkan
   rumus: semak kembali definisi setiap kosa kata (L = j2π).


5. Biarkan mereka berfikir sejenak, kemudian semak sama ada setiap kumpulan mendapat rumus
   L = dπ. Jika mereka tidak memperolehnya, bimbing mereka ke arah langkah ini dan pastikan
   mereka dapat menentukan lilitan gelung rotan.


6. Akhir sekali, para peserta akan menggunakan tali sebagai alat mengukur, letakkan tali itu di
   sekeliling gelung rotan. Sekarang mereka akan mengukur tali untuk melihat sama ada panjang
   tali itu sepadan dengan rumus yang dikatakan sebagai lilitan bulatan.

Soalan:

 Bolehkah anda menghitung jejari dengan tepat tanpa mengetahui pusat bulatan yang

tepat? Kongsikan idea anda.

 Adakah anda dapat melihat perbezaan di antara menggunakan rumus dan menggunakan

tali sebagai alat mengukur perimeter gelung rotan?

Catatan:

 Setiap kumpulan akan menggunakan rumus lilitan dan menggunakan tali untuk

menentukan lilitan gelung rotan

 Setiap kumpulan akan membandingkan dapatan bagi kedua-dua aktiviti tersebut.

 Lampiran S8-1 menjelaskan cara menentukan pusat bulatan dengan menggunakan

pembaris.

 Aktiviti melibatkan (i) menggunakan rumus/model L = j2π (ii) menemui 2j = d, (iii)

membangunkan rumus/model L = dπ, dan kemudian (iv) menggunakan rumus/model L =

dπ untuk menyelesaikan masalah.

Sumber: Bahariah et al. (2017)

Penerangan (Explain)

1. Setiap kumpulan akan membentangkan dapatan mereka.


2. Senaraikan ukuran setiap kumpulan pada skrin.
   (PADLET:https://padlet.com/samohas1502/pqar1rzrldoe)