IBSE Final

96

reka bentuk tersebut dengan ahli

kumpulan (Imagine) [10 min]

• Satu reka bentuk pam air yang
  terbaik dipilih bagi setiap
  kumpulan dan dikongsi melalui
  pembentangan (Plan) [20 min]


• Setiap kumpulan mula
  menghasilkan prototaip pam air
  yang telah dibincangkan
  menggunakan bahan yang telah
  disediakan. Rujuk Lampiran S9-1:
  Senarai Alat dan Bahan. (Create)
  [20 min]


• Prototaip pam air yang dihasilkan
  diuji kebolehfungsiannya dan
  dinilai keberkesanannya. (Test) [5
  min]


• Prototaip pam air ditambah baik
  sekiranya perlu. (Improve) [5 min]


• Setiap kumpulan membentangkan
  prototype pam air yang telah
  dihasilkan. [30 min]

Lampiran S9-1.

Pengembangan

• Peserta dicabar untuk
  mengembangkan lagi idea
  berkaitan pam air yang direka
  bentuk dengan mengubah
  pemboleh ubah seperti panjang
  tiub, saiz picagari dan ketinggian
  air yang perlu dinaikkan.

Alat radas seperti dalam

Lampiran S9-1.

45 min

Penilaian

• Peserta membuat refleksi terhadap
  aktiviti yang telah dijalankan
  (sumatif dan formatif)

Papan putih, pen marker 15 min

Rujukan

Al-Hasani, S. & Abattouy, M. (2009). Al-Jazari’s water pump. In A. Djebbar (Ed.). The
Discoveries in Islamic Countries (pp. 130-135). Paris: Editions le Pommier.

Azhar, A. B. (2013). Sains dan teknologi dalam ketamadunan Islam: Analisa epistemologi
dan metodologi. Journal of Al-Tamaddun, 8(1), 51-36.

de Hosson, C., Chesnais, L., & Fourcade, J. (2009). How to draw up water from a river? The
invention of the al-Jazari pump. In A. Djebbar (Ed.). The Discoveries in Islamic
Countries (pp. 136-145). Paris: Editions le Pommier.