по-задълбочена и нюансирана информация за мненията и поведението
на изследваните лица. Използването на качествения метод има за цел да
разкрие и разясни същността на понятията иновация и пазарна реализа-
ция. За неговото реализиране се провежда дълбочинно интервю^142 с
лица, управители на софтуерните фирми. Дълбочинното интервю може
да изпълнява разнообразни инструментални и познавателни задачи.
Дълбочинното интервю като елемент на комбинираната изследо-
вателска стратегия може да предхожда или следва количественото изс-
ледване (анкетната карта), като валидира и допълнително проучва от-
делни аспекти на предмета на изследването. Когато дълбочинното ин-
тервю предхожда анкетното изследване, функционалното му предназ-
начение е да тества социалния контекст, да генерира хипотези и да съз-
дава теоретични предпоставки за конструиране на модела на анкетното
изследване. Когато дълбочинното интервю се провежда след количест-
веното изследване, неговите цели, задачи, функции и инструменти са
подчинени на общата цел на изследването. В описаните два случая
комбинираната изследователска стратегия се нарича поетапна.
Количествените и качествените методи могат са се провеждат и па-
ралелно. Според преценката на изследователя, използваните изследова-
телски методи могат да имат еднаква или различна познавателна тежест
В зависимост от формата на общуване с респондентите, допитването може да бъде два
вида: анкета и интервю. При анкетата респондента сам чете и отговаря на въпросите в
анкетната карта. При интервюто въпросите и отговорите се четат и регистрират от ин-
тервюиращия.
В зависимост от вида и формата на въпросите, включени в допитването, то може да
бъде три вида: стандартизирано, полустандартизирано и нестандартизирано. Когато
всички въпроси са зададени в свободна форма, без да са дадени конкретни отговори
допитването е нестандартизирано. Когато след всеки въпрос са посочени възможните
отговори, от които респондентът трябва да избира, допитването е стандартизирано.
(^142) За реализирането на дълбочинно интервю, изследователят подготвя открити въпро-
си, които обхващат предварително определените тематични кръгове. В хода на дълбо-
чинното интервю, не е необходимо изследователят да спазва предварително дефинира-
ния ред и формулировка на въпросите. От него се изисква да се задълбочи в изследва-
ната проблематика, така че да получи от своя събеседник възможно най-богата и разно-
образна информация, включително такава, която изследователят не е предвидил при
подготовката на въпросите.