REVISTA 8 - MARÇO

(MARINA MARINO) #1

quasecincoanos.Sebemquefossem
unidos, um era o oposto do outro.
Américo era intrépido,
desmesuradamenteambicioso, e na
quasetotalidadedasvezessóolhava
paraopróprioumbigo.Armandoera
um pouco tímido, comedido, e
sempre perguntava se da comida
servida à mesa a empregada
lembrara-sedesepararasuaquota;
preocupação essa sempre criticada
peloprimogênito.
É claro que essa disparidade
fez diferença nasvidas dos irmãos.
Assim,o maisvelhopreferiuaárea
financeira, conseguindo um
excelenteempregoemumpoderoso
bancodeinvestimentos.JáArmando
preferiu as humanidades, e foi
aprovadoemconcursopúblicocomo
professordeliteratura.
Ambos fizeram carreira.
Américogalgou a suacom extrema
competência,chegandoaconquistar
oambicionado –einvejado– cargo
dediretorparaaAméricaLatina;se
bem que, para obtê-lo, foram
necessárias também uma e outra
rasteiras em seus concorrentes,
prática essa silenciosamente
admitida na instituição a que se
dedicou, haja vista a estimulante
competitividadedequeseembebem
osquenelaestãodispostosavencer.


Armando, ao contrário do
irmão,jamaisadmitiupassaraperna
emquemquerquefosse.Esechegou
atomarpossedoúltimocargoqueo
ensino permitia, exerceu suas
funções com a probidade e a
honradez que sempre o
caracterizaram.Aposentou-secomos
proventos a que tinha direito e
encarou a inatividade como sempre
viveu–imanenteàsbelas-letras,sem
luxonenhum,ecomumasobriedade
quepoucoschegaramaconhecer.
Mas muito antes de se
aposentarem, prosseguia Américo,
eranaturalqueosirmãosquisessem
transmitir aos filhos as suas
maneirasdeencarar avida. Ecomo
suas eleitas eram almas afins,
partilhando, portanto, dos mesmos
gostos e interesses, Júlio e o primo
Pedro receberam em dose dupla os
valorescultivadosporseuspais.
Daí que enquanto Pedro
ganhava, por exemplo, espadas e
revólveres de plástico, além de
joguinhos de videogame em que as
lutaseaviolênciasãoumfimemsi
mesmas, e tudo para que sua
coragem fosse despertada e ele
tivesse plenas condições de
sobreviver na selva de pedra,
ArmandopreferiapresentearaJúlio
combrinquedoseducativos,sem,.
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