What is TPMK? | 17
memperoleh kebiasaan pantang menyerah, rasa ingin tahu yang
tinggi dan kepercayaan diri yang tinggi saat mereka ada di luar
sekolah.
Hadirnya teknologi bermanfaat untuk memecahkan
masalah [20], serta membuat kegiatan sehari-hari menjadi lebih
mudah. Para guru dapat menjelaskan media pembelajaran
berbasis teknologi dihadirkan untuk memecahkan masalah yang
sulit dipecahkan dengan cara biasa. Contohnya seperti berapa
peluang keluarnya kepala pada 1200x lemparan koin? Berapa
peluang keluarnya mata dadu 6 pada 5000x lemparan dadu?
Adakan perbedaan peluang dengan sedikit banyaknya frekuensi
lemparan? Hal ini bisa saja dilakukan, tetapi menghabiskan
banyak waktu. Dengan media pembelajaran berbasis teknologi,
masalah ini dapat diselesaikan dalam hitungan detik.
- Mathematical Connection Ability
Matematika bukanlah suatu ilmu yang terpisah, meskipun
sering disajikan secara terpisah. Sebaliknya, matematika adalah
bidang ilmu yang terintegrasi. Ketika para siswa mengerjakan
soal-soal yang mengarahkan mereka pada ide-ide matematika
atau menghubungkannya dengan ilmu-ilmu lain [21], maka
pemahaman mereka tentang suatu materi akan lebih mendalam
dan lebih tahan lama. Furthermore, siswa akan melihat bahwa
matematika sebagai ilmu yang dibutuhkan dan wajib untuk
dipelajari. para siswa akan melihat bahwa banyak cara dan
interaksi antara ilmu matematika, topik-topik matematika
dengan mata pelajaran lainnya. Pada akhirnya, berdasarkan
pengalaman mereka sendiri, mereka dapat menyadari bahwa
belajar matematika sama dengan belajar kegunaan matematika
pada masa depan.